浅谈英语语感的重要性及培养对策引言 英国人说英语（或法国人说法语，俄罗斯说俄语，希腊人说希腊语，韩国人说韩语……）时，能十分正确而不自觉地运用句子结构、动词时态、一致关系等
倘若你问他，为什么他宁愿用这种特定的形式而不用别的形式，他可能讲不出所以然来
他只知道是凭着自己的语感来的
这是因为他通过经常不断地听到这种形式和持久不怠的实践运用，耳濡目染，获得了一种“语感”
可见，语感的重要性
同样，在日常英语教学中，我们也经常听到很多学生这样的答题解释“凭语感”，语感难以解释，但又价值不菲
培养英语语感对英语教学和英语运用起着重要作用
只有让学生有了使用语言的感觉，我们的教育才能真正做到实效性和素质化教育
一、英语语感的定义日常英语教学中，老师不免会经常听到学生解释说“凭语感”
那么，究竟什么是语感
它为什么总能指挥学生向正确的方向前行呢
曾经有位心理学家这样说道：语感是由事物有关的表像、想象、联想、情感等多种心理因素构成的，在刹那间不假思索的情况下感觉语言的一种心理现象
而英语语感，简单地说，就是人们对英语语言的感觉或对英语的敏感度
它包括人们对英语的语音感受、意义感受、语言情感色彩的感受等
它是人们对英语语言的第一感知能力，是人们对英语语法和组织方法的掌握和运用，是经过反复的感性认识上升为理性认识的经验和体会
语感来自于语言实践活动，随着语言实践的积累必然产生，而后它又可以指导语言实践活动，加速学者对语言的理解、掌握和运用能力
三、英语语感的重要性人在学习一种语言的过程中，对其拥有了较强的语感，学起来就会更加轻松、易懂
正如球类运动员要打好球必须熟悉球性，游泳运动员要有良好的水性，音乐家要有良好的乐感，歌唱家要有优美的喉咙一样
同样，要学好英语，就必须具备良好的语感，良好的英语语感对听、说、读、写等基本技能的提升和发展，有着神奇的推动作用
英语语感对听力的影响在日常英语教
