jǐ yǔjǐ yǔ 给予树给予树人教版语文三年级上册 南鲁仙小学葛俊岗 定向:一、学会四种读书法 二、会写 12 个字 三、感受金吉娅的善良、同情心活动一:自读文章 ( 解决生字词)yǔ dān kuān yù mǎi cāi予 担 宽 裕 买 猜táng rén jí kǎ pàn tiē 糖 仁 即 卡 盼 贴活动二:小组读文章(交流优美词句)活动三:听读文章(整体感知) 活动四:精读文章(感受金吉娅的善良、同情心)透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 金吉娅为什么要给陌生女孩买礼物? 金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就 ······ 只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 让我们用爱心做水,用善良做土,用同情和仁慈做阳光,精心地栽培给予树,让它在我们的心田里永远垂着绿茵,开着芬芳的花,结着丰硕的果。 你想给这些孩子怎样的帮助?写下来。总结:通过本节课的学习,我学会了( )个生字,( )种读书法,深切的感受到了( )的同情心和善良。