jǐ yǔjǐ yǔ 给予树给予树人教版语文三年级上册 南鲁仙小学葛俊岗 定向：一、学会四种读书法 二、会写 12 个字 三、感受金吉娅的善良、同情心活动一：自读文章 ( 解决生字词）yǔ dān kuān yù mǎi cāi予 担 宽 裕 买 猜táng rén jí kǎ pàn tiē 糖 仁 即 卡 盼 贴活动二：小组读文章（交流优美词句）活动三：听读文章（整体感知） 活动四：精读文章（感受金吉娅的善良、同情心）透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 金吉娅为什么要给陌生女孩买礼物？ 金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就 ······ 只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 让我们用爱心做水，用善良做土，用同情和仁慈做阳光，精心地栽培给予树，让它在我们的心田里永远垂着绿茵，开着芬芳的花，结着丰硕的果。 你想给这些孩子怎样的帮助？写下来。总结：通过本节课的学习，我学会了（ ）个生字，（ ）种读书法，深切的感受到了（ ）的同情心和善良。
