谈小学语文教育中的朗读教学VIP免费

浅谈小学语文教育中的朗读教学 在阅读教学中应当把“朗读”作为理解课文的“手段”抓紧抓好。朗读作为一种手段，是为了帮助我们更好地理解课文。在阅读教学中，教师应当注重朗读的指导。 小学时期是儿童思维发展的一个重大转折时期，因此，小学语文教育就在小学教育体系中扮演了一个重要的角色。我国语文教育历来重视“听、说、读、写”四个方面，在这四个方面的实践也颇有成效。在这里，我想谈谈小学语文教育中的朗读教学。小学语文教学的大部分时间用于阅读教学，阅读教学在语文教学中处于重要的地位。它的最终目标是培养学生的独立阅读能力，使其达到“自能读书，不待老师讲”的境界，所以现在许多语文老师的共识为“以读为本” 、“以读助讲” 、“以读审文” 。但我认为，阅读教学这一系统工程要靠一定的教学措施、具体的方式和方法来完成。