第二单元备课教学内容 本单元由四篇课文和“语文百花园二”组成
本单元课文都和动物有关：一、方面说明动物是人类的朋友，二、另一方面告诫人们要懂得关爱动物，学会和动物友好相处
应充分让学生读，主动思考，积极与同学交流读书心得、体会
教学目标： 1、注意引导学生读懂课文，了解作者是怎样用心观察了解动物、爱护动物，并和 他们做朋友的
2、学习作者是怎样围绕想要表达意思把一段话写清楚的
3、会认识 37 个字，会写 44 个字
4、培养学生良好的语感，扩大知识面
5、提高学生的阅读能力，进一步增强爱护动物的意识
5 翠鸟教学目标：1、引导学生读懂课文，理解课文内容，通过学习进一步明确鸟儿是人类的朋友，在日常生活中要自觉养成爱鸟、爱动物的习惯
2、帮助学生背诵自己喜欢的段落，理解课文中重点词语的用法，理解本课按顺序描写翠鸟外形特点的写法
3、本课要求掌握会认的“苇、秆、绣、衫、玲、珑锐、箭、饲、渔”9 个字，要求掌握会写的 14 个字，要求会写词语有：苇杆、颜色、绣（花）、衬衫、清脆、疾飞、泛着、等待、逃脱、饲养、渔翁、小溪、石壁
课时数：2 课时教学重点：掌握翠鸟的特点和习性
教学难点;通过学习课文，进一步明白动物是人类的朋友，养成自觉保护动物的习惯
教学方法； 课外自学—出示预习提纲自学—展示---教师点拨---拓展第一课时（预习课）一、预习目标：1
认识本课要求会认的字 2
能把课文读通顺流利，并会联系上下文理解词语
3 能简单的理解课文，说出翠鸟的外形特点
二、课外预习提纲： 1
轻声读课文，标出文中生字2、自学生字：（按例子方法学习）13如：溪（小溪、溪水、溪流）3
找形近字并组成 诱（ ） 杆（ ） 苇（ ）绣（ ） 秆（ ） 纬（ ） 4、课文主要写了什么
三、导入新课同学们，在我们赖以生存的地球上，有着许许多多的动物，他们和我们人类一样，都是地球的主人
