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分层培训（一）班级：______ 姓名：_____________一、填空题 1、使有意义的的取值范围是________________。2、在实数范围内分解因式：。3、已知，则的取值范围是 。4、 当时，。5、已知：最简二次根式与的被开方数相同，则．6、 把的根号外的因式移到根号内等于 。7、若与互为相反数，则。8、已知，则。9、当________时，代数式取最小值_________。10、已知 a 是整数部分，b 是 的小数部分，则=______。11、已知直角三角形两边 x、y 的长满足｜x2－4｜＋＝0，则第三边长为________。12、已知，关于 2 的方程是一元二次方程，则 13、当 时，方程不是关于 X 的一元二次方程二、选择题1、下列根式中能与是合并的是( )A. B. C.2 D. 2、下列运算正确的是（）A． 3273B．0(π3.14)1 C．1122D． 933、估计1832的运算结果应在A．1 到 2 之间B．2 到 3 之间C．3 到 4 之间D．4 到 5 之间4、下列根式不是最简二次根式的是( )A. B. C. D.5、如果代数式有意义，那么，直角坐标系中点 P（m，n）的位置在（ ）A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限6、化简的结果是 2x-5，则 x 的取值范围是（ ）A、x 为任意实数 B、 ≤x≤4 C、 x≥1 D、x≤1举一反三：若代数式的值是常数，则的取值范围是（ ）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．或7、已知 x2+y2+z2-2x+4y-6z+14=0，则 x+y+z 的值是（ ）． A．1 B．2 C．-1 D．-28、配方法解方程 2x2- 43 x-2=0 应把它先变形为（ ）． A．（x- 13 ）2= 89 B．（x- 23 ）2=0 C．（x- 13 ）2= 89 D．（x- 13 ）2=1099、如果不为零的 n 是关于 x 的方程 x2-mx+n=0 的根，那么 m-n 的值为（ ）． A．- 12 B．-1 C． 12 D．1三、计算题1、化简 （1） （2） （3） （4） 2、已知，，求下列各式的值：（1）（2）3、计算⑴ ⑵（3） ·（-4）÷ （4） 18 + 151504)322。[（5） （6）4、解一元二次方程(1)x 2+6x+9=2 (2)2x2+1=3x (3) x2-2 x+ 12 =0 (4)（x-2）2=2x-4(5)（1+x）2+2（1+x）-4=0 5、已知三角形两边长分别为 2 和 4，第三边是方程 x2-4x+3=0 的解，求这个三角形的周长．6、已知：，求的值．7、已知，求的值。8、若│1995-a│+=a，求 a-19952的值．9、已知 9a2-4b2=0，求代数式的值．