一、预习导航1 复习 SectionA 的单词及短语，熟记 SectionB 的新单词。二、能力目标和语言功能目标是：1、掌握表达自己在某方面的才能，谈论彼此的特长与爱好.谈论交游及由 were,did 引导的规则动词及不规则动词的过去式．三、情感目标是:1.情感教育，尊重他人.四、教学重难点：本课需要掌握单词:sleep late, drive, helped, yard sale, hung out, rain, read, saw, stayed, day off 等以及一般过去使的运用，规则动词和不规则动词引导的一般疑问句。如 A: How was your day off ? What else did he do ？What did you do on…? 并在情景中熟练运用。五、课前准备：A:相关的录音磁带及录音机。六、教学过程
