《走近马小跳》阅读汇报课教学目标：1、 回顾故事，深入领会淘气包马小跳的形象
2、 感受生活的快乐，受到珍惜童年、热爱生活的教育
3、 激发学生的课外阅读的兴趣
教学准备：1、搜集这部作品的卡通人物，并制作相关课件
2、布置学生课外阅读并熟悉《淘气包马小跳》系列作品
课前交流：同学们,喜欢读书吗
都知道哪些读书格言
读书破万卷 下笔如有神 ---------师：是的，书籍是全人类的营养品，因为有了书籍，我们的生活才会丰富多彩；眼界才会更加开阔
希望同学们今后以书为伴，以书为友，多读书，读好书，在读书中成长，从读书中获得快乐
教学过程：一、导入：1．同学们，我们先一起来看张照片，看看这个人大家是否认识
2．这个人大家一定很熟悉吧
3．这就是大名鼎鼎的杨红樱
能给大家介绍一下这位当红作家吗
杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受孩子们的喜爱
在近几年的儿童文学畅销书榜上，杨红樱的作品竟占了一半，大家都喜欢读她的作品，特别是“马小跳系列”，对吧
杨红樱，儿童文学作家，中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审
成都人，19 岁开始童话创作
她做过 7 年小学老师，7 年儿童读物编辑
她平生最大的愿望就是破解童心
所著的“淘气包马小跳系列”、“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童书屋”已成为品牌图书，共发行 200 多万册
2000 年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》一起，在学生、老师和家长中反响巨大
《女生日记》的章节被选进了中国小学语文实验教材，《男生日记》获 2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获 2004 年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目 100 种”等
另外，告诉大家一个好消息：“
