以人为本抓教学 科学发展求质量 面临教育改革和发展的机遇与挑战，为全面落实课程改革的目标，提高教学质量，我们把握契机，与时俱进，坚持以人为本，科学发展的理念，把全面实施素质教育作为教育教学工作的重点，把大力推进教育创新作为发展的根本动力，把科学发展作为全面实施素质教育和贯彻落实《宜城市小学教学工作评价方案》的根本保证，取得了显著成绩，先后获得了“湖北省少先队工作示范学校”、“襄樊市教育教学工作示范学校”、宜城市德育工作示范学校“等荣誉称号。我们的做法和体会是： 一、教学思想与时俱进 教学实践使我们体会到：与时俱进，方能发展。教学思想如何与时俱进？我们认为，必须坚持“四个统一”，即教学思想和党的教育方针、培养目标的和谐统一，追求人的自身发展与社会发展的和谐统一，追求人的主体精神的弘扬和创造潜能开发的和谐统一，人的发展要求追求科学素养与人文素养的和谐统一；树立“三个意识”，即抓住机遇，迎接挑战的危机意识；深化改革，勇于创新的发展意识，锐意进取，争创一流的领先意识。为此，我们着重抓了五个方面： 1、是开展“五园”创建，打造一流窗口。创建书香校园-------建立班级、学校、社会三级图书平台，在师生中开展“读书之星”、“朗诵十佳”、“背诵经典古诗文选手”等评选活动，在浓厚的读书氛围中陶冶师生情操。艺术校园------建立文艺宣传队、鼓号队、文艺橱窗、书画走廊等，让学生在缤纷的环境熏染中愉快地成长。科技校园-----建立各种兴趣小组、特长组，开展小发明、小制作、小论文活动，让学生在“奇思妙想”中插上科技创新的翅膀。快乐校园------实施快乐学习，让优等生、中等生、后进生都能愉快学习，形成新型、民主、和谐的人际关系。平安校园------坚持开展“防病毒、防触电、防伤害、防交通事故、防火、防盗”等安全教育，在楼梯口、校门口、操场大型器械处，交通要道处设立“安全哨”、“警示牌”，坚持路队护送，让学生高高兴兴上学，安安全全回家。 2、理念规范管理，把握工作重心。学校成立了教学工作领导小组，形成全方位，全过程教学管理格局。具体讲，就是建立三级管理体系（以教导处为主导的全校教学质量监控体系，以教研组为主的学科教学质量监控评价体系，以学生为主体的教学质量评价信息反馈体系；推行“三制三化”措施，“三制”即教学质量校长负责制，教导处检查监督制，全体教师期末教学质量考核制；“三化”即教学活动正常化，教师授课规范化，教学检...
