欢迎走进思想品德课堂吕河初级中学： 袁文柯< 正大综艺 > 主题曲 32.mp3爱是 love, 爱是 amour爱是 rak, 爱是爱心 , 爱是 love爱是人类最美丽的语言爱是正大无私的奉献我们都在爱心中孕育生长再把爱的芬芳洒播到了四方我们要在爱心中大声地歌唱再把爱的幸福带进每个人的身上爱会带给你无限温暖也会带给你快乐和健康爱是 love, 爱是 amour爱是 rak, 爱是爱心 , 爱是 love爱是人类最美丽的语言爱是 love, 爱是 amour爱是 rak, 爱是爱心 , 爱是 love爱是人类最美丽的语言爱是正大无私的奉献 爱是美德，爱是桥梁，爱更是一种伟大的精神力量，我们每个人都在爱心中孕育成长，我们也应该用自己的爱心向他人和社会作出回报，将爱的芬芳撒播四方。那么，我们怎样才能将我们的爱心化为行动，乐于助人，奉献社会呢？请进入我们今天新课的学习—— -————课标要求： 养成有爱心、乐于助人的品质；能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神 。 环 节 一 体会爱与被爱的关系阅读与思考： 请同学们阅读下面两则材料，思考：这两则材料说明了什么？给我们的启示是什么？材料一：教材 P48 ：容容的故事。材料二：曾经看过这样一个故事；有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还提着个灯笼走路？”那盲人说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供光明。这样，别人也容易看到我，不会误撞到我。别人可以安全地走路，也等于帮助了自己”。 爱应当是双向的、互动的，爱和被爱相辅相成。 因此，在享受被爱的同时。我们也要向他人和社会奉献自己的爱心。合作交流：爱作为一种美好的情感不是说说而已的美妙言辞，而应该是日常生活中点点滴滴的具体行动。如帮助你都生病同学，义务植树，无偿献血…………你有爱心吗？如果你有爱心，你就应该行动…… 你打算怎样将爱心化作行动，乐于助人、服务社会，奉献社会，奏响爱的和弦？ 要求： 1 、学生阅读思考并写出自己乐于助人、服务社会行动具体做法（不少于 2 条）； 2 、每 6 人一小组，选一名组长兼发言人； 3 、在小组内部交流； 4 、组长根据组员的发言，归纳整理 2—4 条爱心行动具体做法，代表小组在全班发言。 第二环节 — 奏响爱的和弦总结归纳： 1 、乐于助人 , 真诚地帮助和关心别人，尤其是 那些特别需要帮助的人。 2 、积极参加社...
