自理能力的培养内容提要： 在现实生活中，许多家长都非常重视孩子的智力教育，望子成龙心切，却往往忽视了孩子的自主生活能力的培养，父母什么家务也不让孩子干甚至上了小学的孩子的吃饭、穿衣还由家长包办
关键词： 培养 孩子 能力 在现实生活中，许多家长都非常重视孩子的智力教育，望子成龙心切，却往往忽视了孩子的自主生活能力的培养，父母什么家务也不让孩子干，甚至上了小学的孩子的吃饭、穿衣还由家长包办
结果造成孩子对父母、家庭、环境的过度依赖有些小学生连基本的生活处理能力也没有，成为家庭中所谓的“小皇帝”
究其原因，主要是由于家长的过度关心所致
事事为孩子包办，势必隔断了孩子同周围环境的接触，其结果是，孩子们应当具有的自我探索性活动都变成了父母精心照料下的被支配性活动
如果孩子缺乏独立性的尝试机会，他们变得事事处处依赖父母去获得每一项新的经验
父母的一系列替代活动，使孩子逐渐丧失了自我
有的父母每天都要详细地盘问班上发生的一切，从而给孩子种种“指导”，甚至在班内同哪个小朋友玩，不同哪个小朋友玩，都由父母决定
长此以往孩子在生活、学习中，处处靠父母的保护进行选择，靠父母的力量去参加各种社会活动，久之，孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力
显而易见，这对孩子未来的发展极为不利
要培养小学生的生活生理能力，父母应注意以下几点：第一， 要善于培养孩子的主动性和独立性 在家庭生活中，应当注意教育孩子自学地、主动地、独立地调节自己的行为，而不是事事依靠父母的督促、管理
应当教育孩子明确自己活动的目的和任务，逐步培养孩子学会自学地计划和检查自己的学习和活动，父母切不可包办代替
由于小学阶段的儿童自我调节、控制行为的能力还很差，所以，单单用讲道理的方式教育孩子有独立性还不够，必须把抽象的道理和具体的生动、事实结合起来方能收到良好的效果
第二， 多让孩子参加劳动特别是服务性劳动 应当放手让孩子参加自
