讨论区讨论区与作家面对面与作家面对面听海燕——美文美读听海燕——美文美读识海燕——感知形象识海燕——感知形象悟海燕——体验反思悟海燕——体验反思 高尔基( 1868--1936):俄国伟大的无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人
代表作 : 长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》
读一读课文朗读呻吟 胆怯 翡 翠掠 起 蜿蜒号 叫shēn yínqiè fěilüèWān yánháo ① 作者为突出海燕的战斗精神,设置了怎样的典型环境
想一想狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗,越来越低……雷声轰响……狂风紧紧抱起一层层巨浪……狂风吼叫……雷声轰响……乌云像青色的火焰,……燃烧 闪电的影子,……火蛇,……蜿蜓游动,……暴风雨酝酿暴风雨迫近暴风雨即临 碰、穿过、冲、掠起…… 黑色闪电…… 大笑、号叫 两次叫喊 ……矫健勇敢、锐不可当乐观、坚定豪迈② 概括“海燕”的特点并说说是从哪些词句看出来的
对象对象 海燕海燕海鸥海鸥海鸭海鸭企鹅企鹅动作动作心理心理高傲地飞翔,勇敢地叫喊欢乐 渴望呻吟飞窜掩藏恐惧呻吟吓坏躲藏胆怯填 表填 表 写海燕欢叫飞翔的时候写海燕欢叫飞翔的时候为什么要写海鸥、海鸭、为什么要写海鸥、海鸭、蠢笨的企鹅呢
蠢笨的企鹅呢
写海燕欢叫飞翔的时候写海燕欢叫飞翔的时候为什么要写海鸥、海鸭、为什么要写海鸥、海鸭、蠢笨的企鹅呢
蠢笨的企鹅呢
想一想 海鸭海鸥企鹅对比烘托反复描写大海突出海燕精神 象征象征 文学创作中的一种重要的表现手法,文学创作中的一种重要的表现手法,简而言之,象征就是根据事物之间的简而言之,象征就是根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物的形象某种联系,借助某一具体事物的形象(象征体),以表现某种抽象的概念、(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感(被象征的本体)
思想和情感(被象征的本体)