广东教育出版社3
2 竞争与合作 教学设计江北中学 吴云●知识点归纳1.竞争的意义,合理竞争的作用,不正当竞争的危害,正确对待和参与竞争
2.合作的重要作用,竞争与合作的关系,培养合作能力
●重点难点分析重点:如何正确对待和参与竞争、如何处理竞争与合作的关系
难点:形成合作意识,培养合作精神,学会合作
●教学步骤拼图游戏导入:以小组为单位,拼接老师剪成碎片的报纸,看哪个组最快拼好
思考:为什么有些组又快又好
赢的秘诀是什么
——竞争、合作解读竞争1
竞争处处存在
展示图片,谈谈我们身边的竞争
2.竞争的利弊
竞争是前进的动力,但也可能对一些人带来消极影响:自卑、焦虑、逃避、嫉妒、弄虚作假等
3.做一名合格的竞争者
(1)案例分析,区分良好的竞争意识和不良的竞争意识
(2)情境演习,思考刘国梁与孔令辉的故事
(3)阅读教材 P73 的《冠军与对手》,谈谈对“竞争”的理解
小结:—位哲学家曾经说过:“竞争创造了人类,竞争创造了人类文明
”的确,从远古走到今天,从蒙昧发展到文明,千万年的沧海桑田,千万年的风风雨雨,通过与其他动物的竞争,通过与自然界的竞争,人类作为万物的主宰出现在这片广袤的土地上
只有竞争才能催人奋进,催国富强
竞争的意义在于每个人全力以赴地参与和争取,以实现互相促进、共同进步
竞争是大家参与的活动,名列前茅只能是少数
竞争对于胜利者固然意义重大,对于大多数没有获得名次的人意义同样重要
永远记住,参与竞争的目的是超越自我、开发潜能、激发热情,提高工作效率,取长补短,共同进步
1 / 2 广东教育出版社面对竞争的压力我们应该怎样做
锻炼自己的心理品质;B
采取正当的方式,坚守自己的人格
作为中学生我们应该怎样面对竞争呢
应该善于面对竞争,既要付出努力,最大限度地发挥个人潜能,同时要实事求是地评价自己,锻炼顽强的毅力,树立坚定的信心
要竞争,更要合作(展示《三