运算能力是数学的基本能力，学生计算能力的强弱直接关系到他们学习数学的兴趣和效果。数学运算贯穿于数学学习的全过程,是数学学习中的一种最基础也是必备的能力,那么如何提高学生的运算能力，结合自己的教学实践谈几点看法。一 培养学生口算能力，切实打好基础每节数学课视教学内容和学生实际，选择适当的时间，安排口算练习，根据学生知识结构，有意识地让学生记一些特殊数学的组合，这样长期进行，持之以恒，收到了良好的效果。二 要培养学生良好的计算习惯。 1 要认真审题，并做到：一看二划三想四算。 2 要认真演算，及时检查。不着慌，反复思考、认真计算，逐一检查。 3 要养成巧妙估算的习惯。通过估算，就可以判断结果是否正确。三 要设计多种形式的练习，激发学生的兴趣。 要培养和提高学生的计算能力，就必须通过连续的、有针对性、知识性、趣味性的练习。例如：我在教学退位减法十几减 9 的内容时，如 12—9=？我采取了让学生独立思考、小组合作的方式，使学生知道到它的计算方法是多样的，1 可用数数的方法，12 根小棒数去9 剩下 3 根，得 12—9=3。2 把 12 分成两部分 10 和 2，从 10 里去掉9 剩 1,1 和 2 合在一起是 3 得 12—9=3。也可以 3 先用 12—10=2，多减去了 1 应加回来 2+1=3。还可以 4 想加法、算减法 3+9=12 得12—9=3 等方法 、哪种都可以。我侧重在关注学生探索多种计算方法的过程。三 要善于发现问题，及时纠正错误。 为了让学生认识到计算的重要性，我让学生自己搜集计算中常犯的错误，也可以通过小组合作一起找，找出出错原因，以便发现问题，及时纠正错误。。这样，学生的积极性被调动起来了，也就把问题查出来了。 总之，学生的运算能力，要贯彻在小学数学教学的过程中，既要加强对学生基本技能的训练，同时也要注重学生独立思考能力的培养。只要在工作中不断进行钻研、总结和完善。学生的计算能力就一定能够得到提高的。
