1在希望的教室里 演讲者：曾妙每个人都有希望，希望是一盏明灯，能够给我们指明前行的方向。一个国家的希望在于教育，教育能使国家强盛，一个家庭的希望在于孩子，孩子能光宗耀祖，而一个孩子的希望在于学到知识，成长自我，实现理想，作为一个教师的我，希望在于为学生扬帆起航，实现自我价值。四年的大学学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，教师的岗位虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦；教师的岗位虽然平凡，只要你勇于追求，也能干的轰轰烈烈；教师的岗位虽然平凡，也能让生命活出价值与意义；既然选择，就要努力追求，生活依旧充满阳光，充满希望。我是去年九月走上讲台的，与我一同前行的是新鲜，是希望，是激情。当我步入教师，眼下是一群活泼的孩子，他们的眼神中充满着对知识的渴望，希望我教会他们知识。唐代韩愈曾经在一篇文章里写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”学生希望在我这里学到知识技能，学到做人的道理。记得一次班队活动上，我说：“同学们，长大以后，你想干什么？”大家都兴高采烈，每个人都有梦想，有的想当飞行员，有的想当科学家，有的想司机……他们虽然只有十岁左右，但对未来充满希望，他们现在的学习是为以后飞的更高打下基础，而我们的努力，为他们点燃希望，让他们在充满希望的教室里起步。初涉教坛，我没有用乡村教师的处境，微薄的待遇，与在繁荣的大城市混的颇为得意的同窗相比，抛弃一切埋怨与牢骚，全身心地投入到教育事业中，爱岗敬业，我深知在学校所学知识远远不够，提高自身业务素质，异常重要，平时，常向有经验的老师请教，听课、学写论文，取他人之长，补己之短。孩子们是我的希望，提高自身教学能力是我的希望，实现自我价值是我的希望。路是人走出来的，有希望就有动力，爱迪生经过多少次试验才发明电灯，我深信我也能用汗水和意志走出一条康蟑大道。作为教师的我，站在讲台上，就会努力做好自己必须做好的事情，追求最好，追求希望，追求成功。踏踏实实的做一名给学生希望，给自己希望的人民教师。
