第四节：澳大利亚第四节：澳大利亚第四节：澳大利亚第四节：澳大利亚锁金中学：陈冬晓锁金中学：陈冬晓 澳大利亚的特有动、植物景观 泰姬陵悉尼歌剧院 考拉 袋鼠 仰光大金塔澳大利亚大堡礁 兵马俑 鸸鹋 日本富士山 二：骑在羊背上的国家 羊年数羊澳大利亚美利奴绵羊A.今年是羊年，我作为一只羊，给大家带来一个节目：羊年数羊。我是一只中国羊。你是？B.我是一只来自澳大利亚的美利奴绵羊。A.是外国朋友啊！难怪长得那么奇怪呢，看你浑身上下除了嘴巴、鼻子和小腿以外全是毛，每根毛都那么长，让我来量一量，呦，13厘米，澳大利亚一定很冷吧。B.不是的，我们不是澳大利亚土生土长的羊，澳大利亚本没有羊，十八世纪，欧洲殖民者把我们的祖先---29只羊带到了澳大利亚，从此我们在这片气候温和，草场广阔的地方繁衍生长。A.哦，原来如此。B.我们的毛是世界高档的毛线.羊毛衫、各种高级毛料的最好原料，出口到全世界。而且还是免检产品。A.那澳大利亚人民一定很喜欢你们吧。你们为他们创造出那么多财富。B.那当然，瞧，全世界人民都说澳大利亚是骑在羊背上的国家 羊的用途？羊毛、羊肉、羊奶、羊皮等，就连羊粪也是很好的养料 产品\ 年份1996-19971997-19981998-1999羊毛72.870.468.8羊肉29.833.330.1小羊肉27.528.331.2 澳大利亚农牧业产品产量图（单位：万吨）从中你看出了什么？ 假设老师是一名即将来到澳大利亚的商人，要买块地牧羊，你们作为我的小助手，能提供给我一些帮助吗？• 问题一：• 问题二：• 问题三：• 问题四：• 参考资料： 要求：• A: 全组合作，完成一份关于澳大利亚气候与牧羊的计划书。• B: 分析澳大利亚气候条件，推荐适合牧羊的地区，并在图中标出来。• C: 由一名代表作两分钟的陈述。返回 要求：• A: 全组合作，完成一份关于• 澳大利亚地形与牧羊的计划书。• B: 分析澳大利亚地形条件，推荐适合牧羊的地区，并在图中标出来。• C: 由一名代表作两分钟的陈述返回 要求：• A: 全组合作，完成一份关于澳大利亚人文环境与牧羊的计划书。• B: 分析澳大利亚经济发展、人口分布、城市分布等人文因素，分析出牧羊的方式。• C: 由一名代表作两分钟的陈述返回 要求：•全组合作，分析图中几片给定地区是否合适放牧。•综合气候、地形、人文等条件给出可能的理由。•由一名代表作两分钟陈述观点发言。返回 热带沙漠气候热带草原气候地中海气候温带海洋气候亚热带湿润气候热带雨...
