第一章绪论1.口腔预防医学：通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术。2.三级预防的原则① 一级预防：病因预防。如口腔健康教育，口腔卫生指导，控制牙菌斑的措施等。② 二级预防：临床前期预防。早发现、早诊断、早治疗。如定期口腔检查，高风险人群的发现和早期龋齿充填等。③ 三级预防：临床预防。如牙列缺损和缺失的修复等。第二章口腔流行病学一、口腔流行病学概念、作用及其发展（一）口腔流行病学概念：用流行病学的原则、基本原理和方法，研究人群中口腔疾病发生、发展和分布规律及其影响因素，同时研究口腔健康及其影响因素，为探讨口腔疾病的病因和流行因素、指定口腔保健计划、选择防治策略和评价服务效果打下良好基础。（二）作用：描述人群口腔健康及疾病的分布状态。研究口腔疾病的病因和影响流行的因素。研究疾病预防措施并评价其效果。检测口腔疾病流行趋势。为制定口腔卫生保健规划提供依据。二、口腔流行病学研究方法包括描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学。（一）描述性流行病学1.概念：用于描述疾病或健康现象在人群中分布以及发生发展规律，并提出病因假设。2.横断面研究：现况调查。调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点（较短时间内）的情况。3.纵向研究：疾病监测。研究疾病或某种情况在一个人群中随着时间推移的自然动态变化。4.常规资料分析：历史资料分析。对已有资料或者疾病检测记录作分析总结。（二）分析性流行病学（由果到因）1.病例-对照研究观察时间短、需要研究的对象少，适合研究一些病程较长的慢性病和一些比较少见的疾病。2.群组研究（准确性高）（三）实验流行病学1.特点：有干预措施。设立对照组。2.不同研究目的和不同研究对象等特点：临床试验（以人体作为对象，以临床为研究场所）。现场干预（特定现场）。社区干预实验（社区开展的干预性试验）。三、龋病流行病学（一）龋病常用指数1.恒牙龋、失、补指数“龋”（D）代表已龋坏尚未填充的牙齿。“失”（M）因龋而丧失的牙齿。“补”（F）因龋已做填充的牙齿。2.乳牙龋、失、补指数九岁以下儿童丧失不该脱落的乳牙称为龋失。3.龋均、龋面均龋均=龋、失、补牙之和（牙数）/受检人数龋面均=龋、失、补牙面之和/受检人数（虽然龋均和龋面均都反映人群龋病的严重程度，但龋面均较为敏感。4.龋面均充填构成比龋面充填构成比=受检人群已充填牙面数/受检人群龋、失、补牙面数之和（存在继发龋，此...
