下载后可任意编辑大班幼儿数学课件与大班老师 2024 个人计划汇编大班幼儿数学课件【活动目标】;1、学习将两个相同的或相关的物体放在一起
2、萌发初步的逻辑意识
3、体验集体游戏的欢乐
【活动准备】;1、教具准备：小猪的一家：4 种颜色的彩笔，与彩笔同色的 4 个篮子
2、学具准备：小猪的一家中的鞋子、袜子和手套，4 种颜色的彩笔及相关颜色的篮子，大小不一样的暗扣若干，大小不同的锁和钥匙
3、《操作册》
【活动过程】;一、预备活动师幼互相问候
走线，线上游戏：动一动
幼儿一边按节奏念儿歌《动一动》一边走线，并做相应动作，走、跑、跳等交替进行
二、集体活动创设情境：小朋友一起来玩“彩笔对对碰”
请幼儿看一看桌面上的彩笔：小朋友这些彩色笔的盖子都跑哪去了
我们把它们都找出来吧，老师示范：给红色的彩笔盖上红色的盖子，引导幼儿观察并说出红色的笔就找红色的盖子，然后放进红色的篮子里
三、幼儿动手操作老师将幼儿分组操作
第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑第一组：操作学具小猪的一家
第二组：操作暗扣，幼儿根据暗扣的大小，公母配对
第三组：操作图片，找缺失并配成完整的图片
第四组：看谁找的对
幼儿根据一样实物，找出另一半配对
四、游戏活动
游戏“对对碰”幼儿两人一组一边念儿歌《对对碰》一边做相应的动作
五、沟通小结，收拾学具
老师引导幼儿将学具成对放好，如将袜子配对放在一起，直到收拾完毕
大班幼儿数学课件【2】【活动目标】1、学习按数量的多少排序
2、为实物匹配相应的点卡，说出几个什么可以用几点表示
【活动准备】教具：实物卡片 5 张，点卡 5 张(塑封)
学具：每人一套实物排序卡和点卡(塑封)，用回形针别好，放在桌子中间的小箩筐里
【活动过程】一、集体活动1、点数 5 以内数量
师：今日我带来了许多小图片，请大家一起来看一看吧
师(出示狮子卡片)问：图片上有什么呀
