下载后可任意编辑大队委就职演说与大队辅导员个人工作总结(多篇范文)汇编大队委就职演说尊敬的老师 、同学们：大家好!首先，感谢班主任老师和同学们的信任，从今日起，我将荣幸地担任咱 XX 班的学习委员。对自己来说，既是一个新的起点，有动力也有压力，但是，我会珍惜这次机会，尽职尽责做好学习事务管理。作为学习委员，自己先要在学习上带个好头，带头认仔细真听老师讲课，带头一丝不苟完成好作业，严格要求自己，注意自己的言行举止，不让老师失望，也给同学树立一个好榜样。榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服，带动同学在学习上一起努力。同时，要让学习好的同学帮助学习差的同学，让同学们在学习上共同进步，争取不让一个同学掉队。努力做好老师的小助手，向老师及时反映同学的学习情况和存在问题，在自己能力解决不了的问题时，让老师帮助解决。也要配合其他班干部做好班级的工作。总之，千言万语一句话，关怀同学，帮助同学，尽心为大家提供服务。希望大家支持我，让我们一起努力，取长补短，每天进步一点点，为 XX 班制造更美好的明天。我的演讲结束，谢谢大家。第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑大队辅导员个人工作总结少先队大队部工作总结一、抓常规，养习惯。1、每班定期学习《小学生日常行为法律规范》，提醒学生时刻注意自己的言行，做一名合格的小学生。2、大队部坚持每天检查校园卫生及班级卫生，与第二天公布各班的卫生检查结果。定期培训课间值日生，增强值日生的责任心。3、把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，定期培训升旗手护旗手和广播员及文明礼仪，切实做好学生的思想政治教育工作。4、“良好行为”具体讲就是指人们在社会公共生活中根据社会公德去处理日常生活中的道德关系的行为，是必须遵守的起码的公共生活准则，是作为一个公民最基本的行为法律规范。 “习惯”是指由无数次的生息重复或练习而逐步固定下来、变成自动化或半自动化的行为方式。“养成教育”是指培育学生良好行为习惯的教育。用比较概括的话来讲，文明行为习惯养成教育就是培育学生根据社会公德去处理他所能涉及到的社会公共日常生活中的道德关系，并经过多次重复或练习而固定下来、形成习惯的、外在的良好文明行为方面的教育本学期以来学生良好习惯的养成教育的成效：为了培育孩子的良好习惯，我校也采纳了争奖章的方法，自十月份启动（高春霞老师班级）争奖章以来，学生在行为习惯、卫生习惯、学习习...
