第 1 页 共 11 页劳动技校研究性学习报告劳动技校研究性学习报告劳动技校研究性学习报告广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表课题名称：劳动技校马尾松分布和大批死亡原因探究参与学生：彭博成、陈智浠、张民、林培姗、温昊、李浩俊指导教师：谢辅宇、周杰敏研究时间： 2016.1 2.1~2016.1 2.5 课题名称劳动技校马尾松分布和大批死亡原因探究学校 广州市南海中学班 别 高一（6）班学生姓名彭博成、陈智浠、张民、林培姗、温昊、李浩俊联系方式指导教师一、 研究背景：广州市中学生劳动技术学校拥有30 万平方米的绿色生态校园自然环境，五山环抱，两湖相伴，绿化率达到70%以上，特别是五个山岗上的树林，已经具有26 年以上的历史，虽然是人工林，但保护措施好，植皮繁茂，出现较明显的乔木层：如马尾松、桉树、台湾相思树、樟树、枫树、木麻黄、大叶榕、柞树、朴树等等；灌木层有雀梅、土密树、九节、了哥王、山黄麻等等；草本植物层有蕨类、忍冬、海芋等等的分层结构。形成了较丰富的树林生态系统。也是学校引以为豪的自然宝库，对于学校的定位和教育教学起到非常重要的作用。这一片树林其中松树在其中占有重要比例，松树是南方地区广泛种植的树种之一，它有药用、工业、美化环境的作用、并为工农业生产提供大量优质木材；同时松树也有一定的德育教第 2 页 共 11 页育作用，如人们美松树的挺拔生命力强、松树的不惧怕严寒等。本周我们在指导老师带领下进入劳动技术学校的5 座山岗进行了植物调查，在这个过程中我们发现劳动技校马尾松大批死亡显现，我们马上成立调查小组，尝试寻找其中的原因，并寻求解决的方案，拯救马尾松。二、 活动目标1. 知识目标：通过实地考察、测量与比较劳动技校的树林，了解马尾松在劳动技校的情况，实地调查马尾松的生境。了解2. 能力目标：通过实地考察发现生态问题，初步学会分析出现问题的原因和解决考察出现的一些问题。学会小组合作进行考察、实践、交流、探究，并学会整理考察报告，具有敢于向全班同学展示与汇报的能力。3. 情感目标：关注身边的生态环境，加强对树林和生态系统的保护意识以及对自然的敬畏。通过考察活动，培养学生团结、合作、自信与互信以及严谨的科学态度与科学精神。三、 活动实施的具体过程：调查日记： 12 月 2 日（第一天），星期一。我们来到了广州市劳动技校进行学农的综合实践活动。通过现场的植物调查和指导老师的讲解我们了解到劳动技校里的马尾松...
