信息技术教案(同名14855)VIP专享VIP免费

第1课电子期刊初规划教学目标：（一）知识与技能：1.知道电子期刊的组成结构和作用。2.能灵活应用艺术字，文本框和背景图片的插入，并且对其进行设置。（二）情感态度与世界观：体验使用PPT创作作品的喜悦与成就感，学习信息技术的乐趣。教学重难点：1.认识PowerPoint软件，创建和保存PPT文件。2.背景图片，艺术字和文本框的应用。3.PowerPoint软件与其他软件的区别。4.学生对电子期刊相关知识的认识。课时：1课时教学过程：1.课件导入，教育引导师：展示纸质期刊《少年博览》，大家一起说说：期刊有哪些部分组成？学生回答，教师归纳：封面，目录，正文和封底（如教材P3）师：电子期刊比纸质期刊有哪些有点，大家一起想想。学生回答，教师归纳：（1）多媒体表现形式，使内容更加生动；（2）通过网络传播，发行量巨大，让更多的人知道；（3）互动性强，可以第一时间内知道读者的反馈；（4）运营成本低，节省了印刷成本，发行投递的成本，时间的成本；通过展示电子期刊并回顾思考电子期刊相对于纸质期刊的优势，唤起学生探究的意愿，激发学生创作的欲望。2.规划设计期刊封面（1）展示电子期刊的封面，引导学生认真观察分析封面的版面组成，并思考各部分所应用的技术。学生认真观察期刊封面并回答。教师归纳：期刊封面由刊名，卷期，封面标题和图片组成。所用到的技术：背景图片的插入，艺术字的标题以及文本框的使用。通过交流讨论思考各部分制作的技术，讨论各技术的操作方法，提高交流合作能力。（2）任务：学生动手制作封面首先打开PowerPoint，选择幻灯片版式。再动手制作封面。（3）教师巡视，个别指导。师：现在同学们已经能自己制作简单的封面了，现在我们来完成书上P6中的第二题制作封底幻灯片。3.展示作品并评价教师任选一个作品，师生共同评价。4.总结：（1）总结梳理本节课的主要内容：选择幻灯片版式；背景图片的填充效果；艺术字标题的插入以及文本框的使用。（2）表扬积极参与的同学。教学反思同学们已经能熟练掌握艺术字的插入，但对于图片的插入和文本框的使用还有待提高。2目录制作要先行1、教学目标1、了解运用“绘图”工具可以操作的常用功能。2、会根据目录包含的内容，并结合作品风格，对版面进行规划。3、能根据主题风格，选择、添加合适的背景。4、掌握用文本框、自选图形添加文字的方法，会制作栏目名称。教学重点1、能结合主题，根据目录包含的内容，规划设计封面的版面。2、能选择与主题相关的素材添加背景、文字。教学难点1、电子期刊封面的规划设计。2、“绘图”工具常用功能的运用。教学方法演示、讲解、示范。教具、实验情况装有PowerPoint、电子教室的微机室。教学过程一、谈话导入教师：目录可以帮助我们更快的了解期刊的内容，也能帮我们快速找到自己喜欢的内容。同学们观察过目录的样式吗？画一画你见过的目录结构学生绘图，教师巡视。教师：说说你画的“目录”的结构。学生：目录有标题、背景、栏目名称、页码……教师：同学们说的很好，今天我们就来学习用PowerPoint制作电子期刊的目录。二、教学过程（任务驱动）（一）版面设计1、绘制草图展示电子期刊目录，教师小结：在PowerPoint中，我们可以使用超链接直接点击到内容，所以不需要页码。因此电子期刊的目录制作非常简洁，只需选一张漂亮的背景，添上标题和内容。任务一：刚刚我们画了自己见过的了目录，可能还不太完整，请同学们结合电子期刊的特点，绘制一张关于“我们的眼睛”的目录草图。学生绘制，教师巡视指导。第3课影音素材添精彩教材分析本课是第一单元第3课，主要内容为：使用插入“幻灯片副本”的方法复制幻灯片，在幻灯片中插入视频和声音。这一技能目标学生非常感兴趣，因为制作多媒体作品时，除了使用静态文字、图片，还可以使用音频和视频等多媒体素材，使作品有声有色，学生会很有成就感。在本课的教学中可以充分利用学生的好奇心，使学生体会不同类型素材在表达作品时各自的优势，从而进一步提升作品的表达效果。教学目标1.知识与技能（1）学会使用插入“幻灯片副本”的方法来复制幻灯片。（2）掌握在幻灯片中插入视频、插入声音的方法。（3）理解演示文稿和素材文件之间...