细胞的能量“通货”教学设计DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD1
知识目标① 写出 ATP 的分子结构简式;②简述 ATP 的化学组成和特点;③解释 ATP 在能量代谢中的作用
能力目标通过问题讨论、实例分析、类比推理,理解 ATP 在能量代谢中的作用,培养学生解决问题、分析问题的能力
3.情感目标通过 ATP 与 ADP 相互转化关系的学习,使学生养成用辩证思维看问题习惯
DDDDDDDD1、重点:① ATP 的化学组成的特点及其在能量代谢中的作用② ATP 与 ADP 的相互转化 2、难点:ATP 与 ADP 的相互转化DDDDDDDDDDDDDDDDDD讲授法、讨论法、直观教学法DDDDDDPPT(包括教学过程、教学内容、教师活动、学生活动、目标达成)教学内容教学过程问题探讨、引入新课导入展示课件请学生齐读唐朝诗人杜牧的诗作《秋夕》银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤,天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星
观察图片,以萤火虫为什么发光设疑 D 实验验证引入新课:细胞的能量“通货”□ATPO□□师:那大家知道萤火虫有一个最大的特点是什么吗
□生:它的尾部能够发出荧光口□师:对
这就是它的最大特点
我们都知道电灯之所以能够发光主要是因为它消耗了电能,把电能转化为了它自己发光的光能
那现在大家有想想萤火虫发光需要能量吗
这些能量又由什么提供呢
现在我们想想生物体内能够提供能量的物质有哪些呢生:糖类,脂肪,蛋白质 D师:那么糖类、脂肪、蛋白质中的能量能不能直接用于萤火虫发光呢
现在我们通过一个实验来了解一下(PPT 播放萤火虫的实验),这个实验能说明什么问题呢
□□生:ATP 能够直接供给萤火虫发光的能量口□师:对,在这里边虽然葡萄糖含有能量,但它不能直接用于生命活动
而 ATP 能够直接供给萤火虫发光的能量口□下面我们起来学习《细胞的能量通货 ATP》□