古诗文经典诵读社团汇报材料 社 长：李艺蕾 首席指导老师：李校范 叶县龚店乡第二初级中学 2015 年 1 2 月 3 日 古诗文经典诵读社团汇报材料一、社团名字：古诗文经典诵读社团二、社团成立时间：2014 年 9 月 7 日三、社团机构设置 首席指导老师：李校范 辅导老师：余晓延 社 长：李艺蕾 副社长： 刘其鑫 成 员： 石丽娜 吴康博 李若婉 王珂冯麟雅 张梦迪 刘凯俭 杨富强四、社团创建的宗旨： 古诗文经典是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。古诗文经典作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。在中学生中开展古诗文经典教育，旨在弘扬传统文化，做合格接班人。通过各种有益的活动加强学生的道德教育、人格教育、智力教育和国民教育，让师生在传统文化的滋养中确立道德行为规范，提高文明素养，形成正确的世界观、人生观、价值观，全面提高未成年人思想道德水平，促进学生健康成长，同时为营造良好的社会风尚，构建美好校园奠定坚实基础。 1、传承中华文明。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化渊远流长，博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，修复文化传承的断层缺失，让学生接受实实在在的“中国人”的教育。 2、丰富学校的德育内涵。诵读活动的开展，丰富学校的德育内涵，推动学生思想道德建设和德育工作的发展。使师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进我校学生养成教育的全面实施。即树立“七自”精神：思想上自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上自立。 3、提高了学生思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 4、提高语文素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文成诵量，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，促进初中阶段语文能力培养目标的达成。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增加经典储...
