上帝无法分身各处，所以创造了母亲。( 犹太人谚语 ) 邹韬奋我的母亲 容易读错的字：查氏（ ） 瞥见（ ） 呜咽（ ） 女红（ ） 容易写错的字：万籁俱寂 人影憧憧 chōng 辗转反侧莫名其妙 邹韬奋 惺忪 走进文本，概括事件 1 .“ 母亲”元宵节背“我”赏灯。 2. “ 母亲”讲故事热泪涌流。 3 .“ 母亲”见“我”受罚心疼落泪。 4 .“ 母亲”熬夜为“我”做鞋。用简要的语言概括文中所写“母亲”的四个片段 。 精读文段 体会情感请你结合文章第三个片段，以“母亲”的身份说一段独白，体会母亲的情感。温馨提示：1. 要用第一人称“我”。2. 要符合“母亲”的身份、语气、情感等。3. 要注意到“母亲”是一个受过文学熏染的女性。 精读文段 体会情感从本文中，你看到了怎样的一位母亲呢？请一些概括的词语来说一说。慈爱、善良、勤劳、能干；感情丰富、教子有方；爱读书、爱文学、爱孩子。 回顾全文 写作探究1 母亲”的形象如此感人，作者到底使用了什么样的写作技法来表现呢？ （ 1 ）截取人物表现中最典型的经历。（ 2 ）记叙描写中穿插议论。
