《贵州省初中学生实用技能》教材新堡中学二级培训课件制作及培训教师:胡平昨夜
mp3 省教育厅关于开设好《贵州省初中学生实用技能》课程的通知 省教育厅关于开设好
doc 2012 年 9 月 15 日 10 点—— 17 点 30 分 2012 年 9 月 16日 8 点 30 分——17 点 30 分 《贵州省初中学生实用技能》教材培训主办单位:贵阳市教育局、贵州教育出版社主持:市教科所所长叶明亮培训主讲教师:胡天杰、申晓啉、蔡兴芳、姜绍洲、涂凤军、钟丽琼等 胡天杰作《工业行业从业常识 》解读结合第四、五单元分别从以下几方面展开:1 、教材结构内容2 、教材的使用3 、课程评价考核4 、安全注意事项强调了教学目标、课程性质、教学重难点等课堂教学为主,音像课程为辅,网络资源兼顾;培养学习兴趣,积极传授知识,鼓励学以致用a 、理论考试
b 、实际操作人员的保护,施工注意事项 申晓啉解读《电工技术》1 、教材分析2 、课程定位3 、教学目标:情感、能力、知识
4 、各单元知识点介绍(共七单元) a 电气安全与触电急救 b 电工基础知识 c电工仪表及使用方法 d 电工基本操作技能 e 电器照明设备安装维护 f 三相异步电动机 g 常用半导体器件5 、技能训练举例: a 触电急救;低压电的拆装; b 接线规律——从上到下、从左到右; c 二级管、三级管的型号、规格辨别等6 、教学策略:理实一体化“做中教、做中学”;教学方法:析 -- 演 -- 练 -- 评7 、学习方法:看—练—学—问8 、操作观摩(幻灯) 蔡兴芳解读《现代农业技术》教学目标: 1 普及农业知识技能 2 培养职业兴趣教材结构分析:2 养殖技术、3 现代农业技术
1 种植技术、教学方法、条件: 1 知道“怎么做”重于知道”为什么“ 2” 做中学“具体做法: 1 、操作演示法 2 课堂讨论 3 分组合作