黄龙县中心小学三年级语文导学案班级： 姓名： 编制人： 课题：13、花钟（第一课时）【自研课导学】 预习课主题（20 分钟）1. 默读课文两遍，认读课后生字，给生字注音。2. 正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。3. 正确、流利、有感情的朗读课文。学习主题（1 分钟）：通过自主学习交流展示，我能够读通顺课文，并在此基础上初步感知课文内容。【展示课导学】【定向导学﹒互动展示﹒当堂反馈】 课堂 元素导学流程自主自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节随堂练习初读课文扫清字词障碍学法：自由大声朗读课文一遍，读准字音，读通句子，并能选择喜爱的句段反复朗读。1、 自 由 朗 读 课文，借助拼音认读字音。2、找出课文中的生字，做上记号。一次互动：两 人 帮 扶 对 子检 查 自 研 成果 ， 互 读 生 字并 交 流 识 字 方法。二次互动：1. 循 环 交 流 以下 问 题 ： 课 文主 要 写 了 什展示主题一：字词游乐园1. 识记生字，读准字音，并会组词。2. 学习词语，能用多种形式巩固（说词猜意、说意猜词，遣词造1. 在 田 字 格 中 练习 生 字 ， 注 意 字的 笔 画 和 间 架 结构。2. 大 家 交 流 自 己喜 欢 的 词 语 和 句子读一读。么 ？ 是 按 照 什么 顺 序 来 写 的呢？2. 抽 签 ： 教 师给 出 抽 签 顺序 ， 确 定 本 组展示方案。3. 预 展 ： 组 长带 领 小 组 完 成展 示 前 的 准备。句）展示主题二：快乐赛读会各组选取自己喜欢的段落进行朗读，并理清课文的脉络。再读课文理清文章脉络学法：默读课文，能正确流利的朗读课文。1.有感情的朗读课文。2.思考：课文主要写了什么内容？黄龙县中心小学三年级上册语文导学案 备课日期：11 月 3 日年级三年级课题13、《花钟》课时第二课时早读目标1. 小老师带读课后生字，每个生字读两遍（5 分钟）2. 读读背背本课全解上的近反义词（10 分钟）3. 小对子互测（5 分钟）导学流程学习内容与方法学生行动预期培养教育习惯 1 分钟教师做 学生学今天的养成教育课程是引导同学们注意倾听通过养成教育能够培养学生认真倾听他人说话。课堂导入5 分钟复习导入正确朗读生字检测生字读音是否掌握熟练品读课文，感知内容20 分钟入情入境自悟自得1、自研文本：默读课文一遍，完成课后习题。2、对子交流：（1）美丽的“花钟”上到底有哪些花？边读...
