优秀教师事迹材料:当好学生的引航人在今年高考中,xx二中一个87人的班级,有68人过了本科分数线,其中有62人被大学本科录取
这是一个高中复读班,今年高考时,与刚入校时相比班里每一个同学的高考成绩都有所提高,平均成绩提高了42分,其中有一个学生竟然提高了112分
这个班就是二中高三26班,班主任老师名字叫xx
记者以为这是一个尖子班
二中副校长xx友告诉记者,开学时,学校把所有的复读生按成绩平均分到了每一个班级,每一个班级都是在同一个起跑线上
一、杏坛默默耕耘xx1988年毕业于xx师专地理系,xx年调入二中工作
从工作第一天起,xx就给自己定下了一个奋斗目标:要做教学的行家里手,决不做教书匠
为此,他就学做一个有心人,学理论、学教法、学他人
1992年,在市教育局举行的教学基本功大赛中,xx获得了一等奖
初步的成功使xx感到振奋,然而他也很清楚,要想使自己成为教学的好手、高手,一定要提高课堂教学效率;要想受学生欢迎,就必须改变“教师一言堂”的传统模式为“以学生为主体、以学生为中心”的新的课堂教学模式
于是,他学习借鉴先进的教学经验,结合自己的教学实践,不断摸索逐步形成了“读、思、议、练”新的地理课堂教学模式
xx的妻子在原化肥厂医院工作,他原先也住在化肥厂宿舍(地处xx西路,与学校相距约4公里路程)
每天早晨5点他就起床,要骑自行车横穿整个城市,赶到学校带领学生上操;晚上查完寝回到家,已经是晚上11点多钟了
无论刮风下雨、严寒酷暑,xx都能坚持
在家里,xx很少干家务,有点时间他想看看书
妻子也非常理解他,有时他想帮着干点家务,妻子也不让他干,就让他去看看书,或陪着儿子玩
周末,xx在家呆的时间长了,妻子就催促他到学校去看看学生
一次,妻子在梯子上掉下来,摔伤了背,住在厂医院治疗
xx一次假也没有请都是晚上到医院去照顾妻子
谈到父母的时候,xx歉疚地说,他对不起父母,特别