电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第三节:串联和并联VIP免费

第三节:串联和并联_第1页
1/2
第三节:串联和并联_第2页
2/2
课题 第 3 节 串联和并联备课人 瞿小永课 时 1教学目标情感态度与价值观:通过连接电路的活动,激发学生的学习兴趣,使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。能力目标:体会探究实验的步骤:提出问题-科学猜想-设计实验-进行实验-得出结论。知识目标:理解串联电路和并联电路的特点教学准备课件、电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线教学方法 实验探究重点难点教学重点:串联电路和并联电路的特点。教学难点:连接串并联电路图和实物图。教学过程教师活动学生活动一、生活情景导入:1、 复习电路的组成。2、 用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路,让两个灯泡都发光,可以有几种连接方法?二、实验探究:串联、并联的特点(1)设计实验:1、学生小组实验,找出使灯泡发光的不同方法。2、教师提示:串联或并联3、提问:串联、 并联电路各有什么不同的特点呢?4、从生活入手,作出猜想。5、教师提示:可以从电流流向、有无支路、开关作用、电器之间的相互影响等考虑连 接 符 合 条 件 的 电路。罗田县思源实验学校教案 物理 学科教学过程(2)学生分组实验,教师巡视。有关串联、并联的实验探究同时进行。小组可选择串联也可选择并联。动手能力强的组两个实验都可探究。(3)师生交流,得出结论。串并联电路的区别:(1)概念(2)电路图(3)特点:串联电路只有一条路径,没有分支。并联电路有两条或多条分支,干路和任一个支路可构成一条电流路径。(4)各用电器之间的关系:串联电路相互影响,并联电路互不影响。三生活中的电路:根据串并联电路的特点,分析生活中的分别是什么电路。四归纳小结:在实验中理解串联和并联电路的连接方法和电路特点。归纳总结得出串联并联电路的特点。作业布置课后反思

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第三节:串联和并联

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部