新课标小学六年级语文第十二册作文教学教案：记一个印象深刻的人执教者：六（2）班 庄胜莲教学目标：1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态等来表现人物性格，学习写人的方法
2、培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯
3、培养写作的好习惯
教学重难点：学会怎样将给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻印象
教学课时：一课时教学步骤： 一、游戏：猜一猜
1、教师先读几张卡片，大家猜一猜他（她）是个什么样的人
请在老师的描述中抢答出所描述的人物身份
如：老师、医生、司机、村干部、某一同学、老爷爷等
2、你想让大家猜猜吗
拿起你的笔，先写一写吧
把你要让大家猜的人的特征(爱做的动作，爱说的话，长相特点，走路特点等等)写在纸上
②指名读一读，猜一猜
③其间同学们可提问
3、游戏小结：请同学们回答：为什么大家能迅速抢答出我所描述的人物的身份或职业
为什么有的同学却猜不出
请拾到卡片的同学依次将卡片上的语句朗读一遍，仔细体会为什么别人猜不出
为什么你能猜得出
体会描绘人物外貌的方法
（本环节我通过一个游戏把学生带进课堂，调动学生的积极性，为后面的习作做好铺垫
）二 教师小结，明确本节课的要求
大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢
(板书：写人)写人的文章可以很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同学、好朋友，还可以写和你有过一面之缘却给你留下深刻印象的人
（板书：记一个印象深刻的人）写人的文章离不开写事，那他曾说过什么话或做过什么事给你留下深刻的印象
我们就要通过具体事例来表现人物品质，通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，深刻展示人物的内心世界，合理地对人物进行加工
这节课我们就一起来学习怎样写人
三、练习1、 找朋友
在你小学六年的生活当中，谁曾给你留下深刻的印象
他(她)曾说过什么话
