五年级数学教学目标数与代数一、数的认识1、认识自然数、倍数、因数，能找出 10 以内某个自然数在100 以内的全部约数和所有因数
知道整数、奇数、偶数、质数、合数的含义及 2、5、3 的倍数的特征
2、能找出 10 以内两个自然数的公倍数和最小公倍数；能找出 10 以内两个自然数的公因数和最大公因数；认识真分数、假分数与带分数，能正确用分数描述图形中部分与整体的关系或简单的生活现象
3、从实践情境中抽象出百分数，认识百分数；认识小数
百分数之间的关系，并能进行互化；能运用百分数表示事物；认识倒数，了解倒数的含义，会求一个数的倒数
二、数的运算1、能运用数的奇偶性知识解决实际问题；理解分数与除法的关系，会比较分数的大小；会约分和通分；能进行异分母分数加减法计算；能正确计算分数加减法混合运算
2、能掌握分数与有限小数互化的方法；能运用有关分数加减法知识解决简单的实际问题；理解分数乘、除法的意义
3、分别掌握分数乘、除法的计算方法，并能进行计算；掌握分数加、减、乘、除混合运算方法，能够正确计算分数四则混合运算；掌握整数的运算律在分数中的应用
4、理解百分数的意义，能正确读、写百分数；能解决简单的分数乘法、分数除法及有关分数混合运算的实际问题
三、探索规律：探索物体堆放中的规律
四、式与方程：会运用方程知识解决简单的分数问题
空间与图形（一）图形的认识1、认识平行四边形、三角形、和梯形以及它们的底和高，会画图形的高
能利用方格纸割补、旋转、平移等方法，理解平行四边形、三角形和梯形面积公式的推导过程
掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算方法
2、能运用多种方法比较面积的大小
会用面积公式解决生活中简单的实际问题
能用方格纸估计一些简单不规则图形面积的大小
认识长方体、正方体的基本特点
认识长方体、正方体的展开图
（二）测量掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法
理解容积、体积的实
