麓山国际实验学校 2014 届高三历史冲刺锦囊高考历史规范答题指导一、卷面规范(1)段落化
答题应分段，一个要点一个自然段，每个自然段起笔必须空两格，一行书写不尽的文字转行应该顶格继续书写，不能象做豆腐一样，四四方方一大块，不知头绪；每段排列整齐，字迹端正，疏密得当；标点符号也要准确清晰，不能从头至尾只用“圆点”符号；同时，另一个极端也是错误的：有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、十段文字，“豆腐块”变成了“面条”，这显然是逻辑混乱的表现
(2)要点化
即一定要用阿拉伯数字清楚地表明答题要点
有许多考生答题时，一题一个自然段，每个要点也不用序号标识，甚至连标点符号都没有，阅卷者看起来费劲，激不起给考生打分的热情
(3)序号化
即一个要点需用一个序号标识，有几个要点就标几个序号，让阅卷老师一目了然
常用序号形式为①、②、③等
另外，回答的内容必须按要求写在规定的区域之内，不要超出划定区域，更不可将题号顺序颠倒
二、语言规范(1)语言简练化：语言简约明了，惜墨如金，叙述时要体现一个“简”字，千万不要啰嗦、重复，拖泥带水
答案要运用主干知识来答题，可以适当拓宽但不需要过多的解析，以保持语言简练
一个要点的阐释不必过多，但要突出关键词
(2)表述术语化：历史学科考试答题，要用准确的学科语言进行表述，不能自造历史名词，也不能用口头语言，文学语言，甚至修辞手法
要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性，采用教材中的标准概念、老师讲解时的正确观点来阐述史实，分析史料，评价人物
三、思路规范(1)注重构思
对答案要点和思路进行通盘考虑和宏观规划，以保证行文的科学性、条理性和完整性，否则就会给阅卷者一种东拉西扯、东一榔头西一棒子的感觉，那是注定得不到高分的
(2)编制提纲
编制提纲是保证答案的完整、条理、规范、整洁的必要手段，应该是应试过程中必不可少的一个环节
提纲一定要列，但必需简明扼
