分数混合运算（二）教学目标：1
使学生进一步理解“求比一个数多（或少）几分之几是多少”的数量关系，并解答
使学生能熟练进行分数乘加，乘减的混合运算
能运用乘法结合律，乘法分配律进行简便运算
教学重难点：重点：使学生进一步理解“求比一个数多（或少）几分之几是多少”的数量关系，并解答
难点：通过画图找等量关系解决“求比一个数多（或少）几分之几是多少”的分数应用题
教学过程：基本练习1、填空（1）男生比女生多 1/5，男生占女生的（ ）
（2）男生比女生少 1/5，男生占女生的（ ）
（3）实际产量比计划化产量增加 1/10，实际产量占计划产量的（ ）
（4）一瓶油用去 1/3，剩下（ ）
先说出运算顺序，再计算，能简算的要简算
P26 第 5 题将 6 道小题分成两组，每个学生完成一组，大部分学生完成后，抽 6个学生板演，全班订正
（注意说说简算依据）学生小结3、仓库运来 120 吨化肥，分给甲村 1/3，分给乙村 1/4
根据信息，你能提出哪些数学问题
（1）甲村化肥多少吨
（2）乙村分到多少吨
(3)甲乙两村分到的化肥共占这批化肥的几分之几
（4）甲乙两村共分到化肥多少吨
（5）还剩下多少吨化肥
(6)甲村比乙村多分到化肥多少吨
学生独立解决后同桌交流再全班汇报
二、巩固练习 P26 4、6、7、8一本故事书 140 页，奇思已经看了七分之四，还剩多少页没看
要求：先画图找出等量关系，再列式解决
教师巡视并对有困难的学生进行辅导
汇报交流，对不同的解法加以表扬鼓励
按照第 4 题要求完成 6---8 题，展示学生作品并请学生讲一讲所画图表示的意思以及算式每步求什么
二年级两个班共 90 人，一班占总人数的五分之二，又知一班少先队员占本班人数的四分之三，一班有少先队员多少人
某校有男生 1250，女生人数是男生人数的五分之四，学校共多少学生
重点让学生说说
