高中语文 3.11等待散场 课件2 粤教版必修3 课件VIP免费

3.11 等待散场 课件 2 （粤教版高中必修三）微型小说• 微型小说又称微型小说又称小小说、袖珍小小小说、袖珍小说、一分钟小说说、一分钟小说，是小说文体，是小说文体的一种分支，一般篇幅不超过的一种分支，一般篇幅不超过15001500 字。字。• 艺术特色主要在于艺术特色主要在于以小见大、以小见大、以少胜多、言简意赅以少胜多、言简意赅。。等待散场刘心武学习目标 1 ）把握主旨，理清结构，分析人物形象2 ）体会青年人健康率真，纯真美好的情感学习重点从分析小说的情节结构入手，品味主旨，分析人物形象刘心武• 生于生于 19421942 年，笔名刘浏、赵壮汉等，年，笔名刘浏、赵壮汉等，四川成都人，四川成都人，当代著名作家当代著名作家。。• 19581958 年开始创作，年开始创作， 19771977 年发表短篇小年发表短篇小说说《《班主任班主任》》，被认为是新时期文学开山之，被认为是新时期文学开山之作，主要作品有中篇小说作，主要作品有中篇小说《《秦可卿之死秦可卿之死》》、、长篇小说长篇小说《《钟鼓楼钟鼓楼》》等。等。• 刘心武对生活感受敏锐细腻，作品具有刘心武对生活感受敏锐细腻，作品具有社会思考性，意蕴深厚，风格严谨。社会思考性，意蕴深厚，风格严谨。整体把握•这篇小说主要人物有哪些？主要故事情节是怎样的？• 快速浏览全文，理清并概述小说的主快速浏览全文，理清并概述小说的主要情节。要情节。分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手： ①理清小说的结构；②寻找线索；③抓住场面。 （开端）“我”在剧院门口撞到一个戴眼镜的小伙子；（发展）“我”误以为小伙子想要“我”的票；（再发展）“我”误以为小伙子因为票价高而不要票；（高潮）“我”遇妙龄女郎，误把她认作收票员；（结局）“我”由小伙子及其女友的事，并随着《天鹅湖》的情节，沉浸在永恒的旋律中。情 节小伙子：执著诚挚、恪守承诺、关爱女友的有情人妙龄女郎：温婉可人、善解人意、心系男友的有情人人物“ 我”：善解人意，成人之美的有心人小说结尾的“永恒的旋律”指的是什么？表面上是说舞台剧的旋律，而实际上是说心牵对方的纯洁永恒的爱情。主旨：赞美互相关心、互相挂念的纯真美好的爱情。（从平凡的事物中发掘出人类永恒的主题——爱情。） 当堂练习小说将故事安排在雨天进行，描写雨景对表现小说有什么作用？渲染朦胧缠绵的活动氛围；烘托人物的深情厚谊，凸现人物爱意之深。作业1 、阅读 P104-105 《方寸...