作文范文之第一届全国新概念作文大赛VIP免费

第一届全国新概念作文大赛【篇一：新概念作文参赛情况简介】新概念作文参赛情况简介“”新概念作文这个概念兴起于语文改革风越吹越紧的1998年，这一年以青年学生为主要服务对象的上海文学期刊《萌芽》联合国内7所“”“”著名大学举办了首届新概念作文大赛，于是新概念作文名称诞生。新概念作文虽首先发起于文学期刊与高校，但因它的参赛人群主要是中学生，所以对中学作文教学的观念与实践冲击很大。而随着它与新课改的同步成长，其作文理念与评价标准甚至也逐渐成为课改中写作“”教学的理念与标准。回顾新概念作文十年历史，探究其兴起并成势的原因，一方面是因为它倾听了基础教育作文变革的呼声，并满足了变革需要，另一方面是因为它针对传统应试作文思想封闭，思维狭隘，“”“内容失实，语言干瘪，千篇一律等缺陷提出了两新一真，即新思”“”“”“维新表达真体验的合理举张。新概念作文提倡的是一种新思维、”——新表达和真体验的写作理念。新思维就是指创造性、发散型思“维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束。新表”——达就是不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。“”——真体验就是真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。“”“”“”“”新概念所提倡的新思维、新表达、真体验写作方式却无疑是积“”极有益的，尤其是对应试性中学语文教学有一定冲击。它倡导创造性、发散型的思维，打破旧观念、旧规范的束缚，使用个性语言，反对套话，反对千人一面，真实真切地关注生活、感受生活，对培养中学生的综合素质，提升人文素养十分重要。“”由于新概念作文遵循我手写我心的作文规律，又适应了青少年学生“”追新求异的作文心理，于是在全国逐步掀起了新概念作文热。一时“”“”间，各种作文竞赛大多以新概念作文大赛创新作文大赛命名，许多服务基础教育的期刊，像《作文通讯》《语文教学与研究》（学生“”“”版）等也纷纷开设创意作文创新作文广场等栏目来为其推波助澜。“”“”于是新概念作文成为了好作文的代名词，其评价标准，像有空间“”“”有创意有个性等等，也顺理成章地成为了包括中考、高考优秀作文在内的一起好作文的评价标准。“”新概念作文作为始终伴随语文课程改革的一种积极作文现象，它到底有哪些优点呢？通观其历史与现状，翻检其优秀之作，我们发现新概念作文注重作者情感，意志，审美情趣的表达。其倡导的新思维，新表达，其实质正是思维开放与个性张扬。新概念作文的优点主要在“”于推陈出新，即针对传统应试作文的不足提出了一些创新举措。这些创新举措体现在如下几个方面：一、新概念作文并无题目要求，正是永远没有题目限制给了参赛者自由发挥的空间。不能不说永远文题限制这一制度铸就了新概念作文不可抗拒的魅力。针对这一特点我们单从新概念作文大赛获奖作文的题目中一窥其风采：《我的阴阳两界》，《博克侬的遗嘱》，《玉米棒子》，〈〈海盗远航〉〉，〈〈苏成日记〉〉。二、从作文的表达要求来看，新概念作文除了初赛作品要求字数在5000“”字以内，并无具体的表达要求。其所倡导的新表达是一种不受题材和体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面，反对众口一词。“”三、新概念作文推崇的新思维以激发创造性，激发发散性思维，打破旧观念，打破旧规范的约束，打破僵化保守，提倡无拘无束，思想深刻，对各种问题的思考追问，见地深刻，分析明晰，体现了现代学生的人格魅力和思想精神，行文流畅。四、作文命题和文体从封闭走向开放“”传统应试作文的命题大多为命题作文，而且所命之题一般十分具体，限制性很强。就是供料作文也一样是要限定一个题目，使思维空间受限。例如写人一般出《我的老师》这样的题目，写景一般出《家乡的小河》这样的题目，即写作对象都是确定唯一没有选择性的。如果作文者对这些对象没有印象或感触不深的话则根本难以下笔成文。而新概念作文的题目即使是命题作文也是空间很大，如《找个“”人来聊聊天》，不点明这个人是谁；《座位》不说是什么座位。而“”若采用材料（话题）作文的形式则更明确说明题...