作 为 幼 儿 园 老 师 必 须 具 备 的 道 德 和 素 养教师爱岗敬业可以归纳为三个层面上的内容：(1)情感上——爱校爱教爱生。热爱自己说从事的幼教职业，有一句话说的好:“既然你选择了幼师这一职业，不要把他当职业来做，要把他当事业来做，用心钻研你就会做得好。”干一行爱一行，把学生当成自己的孩子来看待，这也是我从教的根本动力源泉。这种情感是内在的，也是持久的，不会因教师职业待遇的高低或条件的忧劣而轻易波动。教师只有热爱自己所从事的职业，才能敬重自己的事业，并为之而自豪；热爱自己的本职工作，才可能以恭敬之心履行自己的职责，才能对学生、对事业严肃认真、专心致志、兢兢业业、恪尽职守。能把自己的情感世界与教育的兴衰、学校的兴衰联系在一起，为教育之忧而忧，为教育之乐而乐。对学生公正，一视同仁，要平等对待学生、爱护差等、实事求是、赏罚分明、因材施教，对孩子要宽容有耐心。（2）理念上——教书育人。把书教好，把下一代教好。爱岗敬业不光是让孩子把书本上的知识.作业写好，以为成绩提高就可以了。我们作为一名教师，爱岗敬业要更要体现在注意培养学生具有良好的思想品德上，体现在教学活动的教育性上，体现在关心学生的内心世界上。教师爱岗敬业不仅要教会学生做事，还要教会学生做人，要培养学生形成做事、做人应具备的良好品德。3)态度上——认真负责。教师的言行举止容不得半点疏忽。教育的影响触及心灵，容不得丝毫大意。教育过程中的任何轻率、差错和随意性都会给学生造成不良影响，因此教师的职业态度除“认真”二字，别无选择。具体讲：教师在工作上要认真落实教学常规，决不敷衍了事，在行动上，科学规范、遵规守纪、严以律己，为人师表。在学生面前，教师没有个人行为，教师的言行举止在学生的视野之中，教师应随时注意完善自己的职业形象。要做一名优秀的人民教师光是爱岗敬业还远远不够，我们要往更高处攀登，实现真正爱岗敬业的真正意义。敬业就要喜欢你从教这一份职业身份，以崇敬的心理从事这份工作树立起自己的世界观、人生观、价值观。以认真、一丝不苟、作风严谨作为自己的工作准则。老话说得好：“干一行就爱一行，行行出状元。”要成为一名优秀教师，对岗位要认真负责，端正工作态度，踏踏实实、勤勤恳恳、埋头苦干，尽职尽责地做好本职工作。爱自己的职业，通过不断学习，不断的实践，练好教学教育基本功，并不断刻苦钻研，不对提高教学水平精益求精。对学生公平我们要...
