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第一课时-我的叔叔于勒VIP免费

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莫泊桑 马克思、恩格斯说:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” “它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的关系了。” 我的叔叔于我的叔叔于勒勒莫泊桑 (1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,大作家福楼拜是他的文学导师。 1880 年短篇小说《羊脂球》问世,轰动法国文坛,是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等,都是脍炙人口的名篇。 读准下列生字的音 : 拮据 栈桥 煞白 撬开诧异牡蛎褴褛衣冠 手帕哲尔塞岛 jié jū zhàn shà qiào chà mǔ lì lán lǚ ɡuān pà zhé 我的叔叔于我的叔叔于勒勒莫泊桑1 、小说的三要素是什么?最主要的是什么?2 、小说的情节由_____ 、___、 _____和_____构成。3、描写人物的方法有_____、______、 ________ 和心理描写。人物、情节、环境 。 人物是小说的灵魂。开端发展高潮结局外貌描写语言描写动作描写 我的叔叔于我的叔叔于勒勒莫泊桑1 、根据情节的发展,抓住人物的神情、语言和动作来揭示人物的内心世界,分析人物的性格特征。2 、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化,归纳文章的中心思想。 课文插图喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔 体会匠心构思 1. 文章开头在写了菲利普一家的家境后,不接着写于勒,而是写他们一家星期天到海边栈桥散步的习惯,写父亲永不变更的话。这样写的好处是什么 ? 这样叙述是设置悬念,使读者急于知道于勒是谁,他在哪里,为什么菲利普一家都急切盼望他回来,从而使情节发展更有吸引力。 2. 文中关于于勒去美洲前后的情况,是运用什么方法交代的 ? 这部分内容对情节发展起什么作用 ? 插叙。介绍于勒的经历,交代了事情的前因后果,更突出菲利普一家盼望于勒归来的急切心情,为情节发展作了铺垫。 归纳课文结构 (1-4) 故事的开端, 家人 于勒。(5-19) 故事的发展 家人 于勒。(20-47) 故事的高潮 家人 于勒。(48-49) 故事的结局 家人 于勒。盼赞见躲

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