六州歌头 贺铸教学目标: • 1
了解贺铸及其诗歌创作
理解并欣赏《六州歌头》的思想内容和艺术技巧
背诵并默写《六州歌头》
作者及其诗歌创作 • 贺铸( 1052—1125 ),字方回,自号庆湖遗老,山阴(今浙江绍兴)人
宋太祖孝惠皇后族孙,授右班殿直
晚居吴下,博学强记
能诗文,犹长于词
词多刻画闺情离思,也有抒发怀才不遇之慨叹及纵酒狂放之作品
风格多样,情深语工
有《庆湖遗老集》《东山词》等
• 此词为一首此词为一首自叙身世自叙身世的的长调长调
• 词中回忆了作者少年时代任侠侠词中回忆了作者少年时代任侠侠气的豪侠生活,抒发了自己仕途气的豪侠生活,抒发了自己仕途失意、爱国壮志难得一酬的愤激失意、爱国壮志难得一酬的愤激之情
识记字音 鹖 (hé) 弁 (biàn) 笳 (jiā) 鼓 七弦 (xián) 长缨 (yīn )ɡ 一诺 (nuò) 千金 翘 (qiáo) 勇 矜 (jīn) 飞鞚 (kòn )ɡ 酒垆 (lú) 寒瓮 (wèn )ɡ 嗾(sǒu) 犬 俄 (é) 黄粱 (lián )ɡ 漾 (yàn )ɡ 冗 (rǒn )ɡ 从 倥 (kǒn )ɡ 偬 (zǒn )ɡ 簿 (bù) 书 • 少年侠气,交结五都雄
肝胆洞,毛发耸
立谈中,死生同
推翘勇,矜豪纵
轻盖拥,联飞鞚,斗城东
轰饮酒垆,春色浮寒瓮,吸海垂虹
闻呼鹰嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空
• 似黄粱梦
辞丹凤,明月共,漾孤篷
官冗从,怀倥偬,落尘笼
供粗用,忽奇功
笳鼓动,渔阳弄,思悲翁
不请长缨,系取天骄种,剑吼西风
恨登山临水,手寄七弦桐,目送归鸿
诵读理解全词大意 : 上阕• 我在年青的时候就有豪情侠气 , 认识结交了大都市里的一些英雄
我们肝胆相照,豪气迸发,交谈片刻我们就订立了生死之交,非常重信义
少年侠气,交结五都雄