高中数学 112-3程序框图的画法课件 新人教A版必修3 课件VIP免费

1.1.2 程序框图与算法 的基本逻辑结构 第三课时 问题提出 1. 算法的基本逻辑结构有哪几种？用程序框图分别如何表示？ 步骤 n步骤 n+1顺序结构 条件结构满足条件？步骤 A步骤 B是否(1)满足条件？步骤 A是否(2) 循环结构循环体满足条件？是否直到型循环体满足条件？是否当型 2. 在学习上，我们要求对实际问题能用自然语言设计一个算法，再根据算法的逻辑结构画出程序框图，同时，还要能够正确阅读、理解程序框图所描述的算法的含义，这需要我们对程序框图的画法有进一步的理解和认识 . 知识探究（一）：多重条件结构的程序框图思考 1: 解关于 x 的方程 ax+b=0 的算法步骤如何设计？第三步，判断 b 是否为 0. 若是，则输出“方程的解为任意实数”；否则，输出“方程无实数解” .第一步，输入实数 a ， b.第二步，判断 a 是否为 0. 若是，执行第三步；否则，计算 ，并输出 x ，结束算法 .bxa= - 思考 2: 该算法的程序框图如何表示？ 开始输入 a ， ba=0 ？是b=0 ？输出 x结束输出“方程的解为任意实数”是输 出 “ 方 程 无实数根”否否bxa= - 思考 3 ：你能画出求分段函数2,131, 011,0xxyxxx xìï+>ïïïï=-££íïïï -<ïïî的值的程序框图吗？思考 3 ：你能画出求分段函数 的值的程序框图吗？2,131, 011,0xxyxxx xìï+>ïïïï=-££íïïï -<ïïî开始输入 xx>1 ？输出 y结束x≥0 ？否是y=x+2是y=3x-1否y=1-x 思考 1 ：用“二分法”求方程 的近似解的算法如何设计？ 220(0)xx知识探究（二）：混合逻辑结构的程序框图第一步，令 f(x)=x2-2 ，给定精确度 d. 第二步，确定区间 [a ， b] ，满足 f(a)·f(b)<0. 第三步，取区间中点 . 2abm第四步，若 f(a)·f(m)<0 ，则含零点的区间为 [a ，m] ；否则，含零点的区间为 [m ， b]. 将新得到的含零点的区间仍记为 [a ， b]. 第五步，判断 [a ， b] 的长度是否小于 d 或 f(m)是否等于 0. 若是，则 m 是方程的近似解；否则，返回第三步 . 思考 2: 该算法中哪几个步骤可以用顺序结构来表示？这个顺序结构的程序框图如何？f(x)=x2-2输入精确度 d和初始值 a ，b2abm 思考 3: 该算法中第四步是什么逻辑结构？这个步骤用程序框图如何表示？f(a)f(m)<0?a=mb=m是否 思考 4: 该算法中哪几个步骤构成循环结构？这个循环结构用程序框图如何表示？第三步第...