6.1 平方根（第一课时）学习目标：1、 理解数的算术平方根的概念，并会用符号表示。2、 理解平方与开平方是互为逆运算。3、 会求一些非负数的算术平方根。自学指导： 认真学习课本 40—43 页的内容，完成下列要求： 1、a 中被开方数 a 的范围怎样。0 的算术平方根的意义。 2、完成例 1，注意例 1 的书写格式。 3、学习例 3 的内容，注意 50 与 7 是怎样比较的。 4、自学后完成展示内容，20 分钟后进行展示。展示内容： 1、 ∵ 22 = 4∴的算术平方根是 即 ∵2)43( = ∴ 169的算术平方根是 即 2、∵正数 a 的算术平方根是a ，2∴ 的算术平方根是 4∵ 的算术平方根是 2， ∴4 = 3、求下列各数的算术平方根： 0.0025 121 ⑴⑵⑶23 ⑷2( 3) 7 ⑸4、求下列各式的值：（1） 1 （2）259 （3） 2 5、计算下列各式：（1）49 — 49 （2）1691 — 144 + 81（3）25 ×21()5—2( 6)×361 6、求下列各等式中的正数 x（1）2x = 169 （2） 42x — 121 = 07、比较下列各组数的大小。（1） 140 与 12 （2）215 —与 0.5
