个人教学问题改进计划——模板姓名张爱明性别男年龄40学历本科职称中高教龄20职务教师所任学科思想品德个人教学问题改进计划教学问题分析优势方面:1、具备耐心爱心和责任心，对工作负责，对学生关爱，对同事友善
2、语言组织能力、逻辑能力强，在教学中有很强亲和力，能很好的开展教学
3、理论基础好，实践能力强
4、性格活泼开朗，容易接受新事物，不断获取新知识
不足方面:1、创新意识有待提高
2、时间不足，非教学事务多
改进目标1、努力学习，提高自己，争取在年轻教师中脱颖而出
2、学习先进的教学理念，不断钻研新知识，应用于教学，提高教学经验
2、把学到的先进知识理念和同事交流学习，更好地运用到一日活动中去；3、 向老教师学习他们的好经验
4、了解学生的想法，走进他们的世界，为更好开展教学活动打下基础，保证学生健康成长；具体措施1、多向前辈学习先进的教学经验，丰富自己的业务水平
2、多钻研教学理论知识，并付诸实践
3、 利用网络向全国的教师学习
4、 积极参与学校组织的各种培训和校内校外的观摩参观活动
所需支持1、先进的教学理论2、经验丰富教师的指导，优质课件
3、学校提供的各种学习平台；4、撰写论文的指导，关于专业学习的帮助，外出学习与交流
改进结果得到学校的大力支持，个人教育教学水平得到提高
