《书愤》 学案【学习目标】1、品味诗歌语言，感受诗歌意蕴美
2、理解诗人陆游的爱国主义情怀
3、掌握诗歌借景抒情、运用典故等表达情感的表现手法
【自学检测】一、文学常识
1、关于作者：陆游，字 务观 ，号 放翁 ，山阴（浙江绍兴）人
南宋 （朝代）著名爱国诗人、词人
诗集有《 》
他是我国文学史上存诗最多的诗人
“60 年来万首诗”，陆诗的突出特点是“ 多豪丽语，言征伐恢复事 ” ，这首诗就是一个鲜明的例子
２、本首诗属于格律诗中的 七言律诗 ，形式上一般为四联八句，四联名称依次为 首联 ， 颔联 ， 颈联 ， 尾联
二、解释加点的词： 中原北望气如山 气： 豪壮的气势 楼船夜雪瓜洲渡 渡：渡口 千载谁堪伯仲间 伯仲：兄弟，引申不相上下【思考与探究】1、诗题解读明确：书：即书写，愤：心中不平、不满意
两个字合起来，即：写写我心中的不平
2、诗人“书”了哪些事
早岁那知世事艰，中原北望气如山
（“书”早年恢复中原之志
）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
（“书” 两次抗金胜利之役
）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
（“书”年事已高、壮志未酬之情
）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间
（“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
）3、作者从哪些方面表现了不平
或忧愤了什么
A．忧愤国家：金人入侵、国土沦陷、被迫迁都
B．忧愤朝政：求和偏安、打击主战派、政治黑暗
1C．忧愤自己：年老体衰、功业无成、壮志未酬
4、《书愤》颔联有哪些意象，有何作用
第二联：“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋分大散关”由六个名词叠加，省略了相关的动词，体现了诗歌的精炼性和含蓄性
而且名词叠加产生了巨大的艺术效果，给人一种声势浩大、勇猛进攻、抵御敌寇、收复失地的抗敌场面
（且此联全用名词，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷
意象选取甚为干净、典型
）这种名词叠加的艺术手法对后世影响较大，例如元代马致远的小令《
