课题分数应用题复习课总第（ ）课时主备人余琳参备人六年级数学组共（ ）课时，第（ ）课时使用人使用时间学习目标：1．通过对分数乘法、分数除法应用题的比较，进一步明确分数乘法、分数除法应用题在思路和解法上的不同，理解它们的数量关系，掌握它们的解题方法．2．能够运用分数应用题的知识解决一些简单的实际问题．3．提高比较、分析、推理的能力，练习清晰地阐述自己的观点．教学过程二次备课一、知识梳理：1、解决分数应用题的关键是什么
2、如何找单位“1”
3、自主整理归纳：名称分数乘法应用题分数除法应用题特点解题方法（先在四人小组展示交流，记录疑难问题再由小组长代表在大组内交流
）二、阶段复习：1．找单位“1”
2、自编应用题
已知松树有 40 棵，杨树有 50 棵
（提出有关分数的应用题，看看你能编出多少题
）三、当堂检测：1、松树有 40 棵， ，杨树有多少棵
杨树有 50 棵， ，松树有多少棵
松树有 40 棵， ，杨树有多少棵
杨树有 50 棵， ，松树有多少棵
四、作业布置：五、板书设计 反思
