第一课时 口算乘法教学内容：教科书 p68 中的主题图
教学目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法
教学重点：通过观察能熟练用乘法解决问题
教学过程：一、复习
6×4 8×5 9×7 7×5 6×8 9×7二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义
1、教学 p68 的主题图
（1）、让学生独立观察教科书 p68 中情境图
思考：①这幅画面是什么地方
②你发现了画面中有什么游戏项目
（2）、在小组中互相说说自己观察到了什么内容
（3）、各小组代表汇报
（4）、教师板书学生汇报的数据
根据你们提供的信息（条件），你能提出用乘法计算的问题吗
大家在小组里议一议
2、感知生活中有乘法
（1）、学生汇报
（略）（2）、师：这些活动，你们在哪亲身体验过呢
3、体会生活中的数学问题
师：除以上这些数学问题，你们谁还能提出其他的数学问题，并使用乘法计算
学生通过思考，自由回答
三、练一练 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 以上练习学生独立完成
四、全课小结
教学反思：创设生活情境质疑，激发学生求知识欲，让自主参与探究求知，效好的完成教学
