Unit5 Look at me 教案一、教学目标：（一）知识目标：1
能听懂、会读、会说 T-shirt, skirt, cap，coat
能听懂、会读、会说日常交际用语 Look at my …It’s nice
It’s great
Look at me
能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话
（二）能力目标：能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论自己的衣物并相互作出适当的评价
二、教学重难点：（一）教学重点1、能听懂、会读、会说日常交际用语 Look at my …It’s nice
It’s great
Look at me
2、能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话
（二）教学难点能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论自己的衣物并相互作出适当的评价
三、教学准备：1
板书课题：Unit 5 Look at me
游戏用的盒子、小包、衣服，本课单词及板书的卡片，表演用的衣服和头饰
PPT 课件
四、教学过程教 学 过 程修 改 栏Step1 Warm up1
Free talkT: Good morning/afternoon, …S1: Good morning/afternoon, Miss/Mr …2 Sing a songStep2 Presentation1
Play a game and learn the new wordsT: You speak good English
Now, look
I have a box
Is it nice
S: Yes
T: Yes, a nice box
What’s in the box
Let’s open it
Oh, three bags
Are they nice, too
