第 6 课时 两位数减一位数、整十数（退位）100 以内的加法和减法（一）57 － 4 ＝57 － 40 ＝75 － 3 ＝75 － 30 ＝69 － 5 ＝69 － 50 ＝531772456419口算。说说 57 － 4 你是怎样计算的。先算 7 － 4 ＝ 3 ，再算 50 ＋ 3 ＝ 53 。说说 57 － 40 你是怎样计算的。先算 50 － 40 ＝10 ，再算 10 ＋ 7 ＝ 17 。这两组题计算时有什么相同的地方？都是把相同数位上的数直接相减。复习导入看图你能知道什么？可以提出什么问题？这道题怎样计算？怎样解答呢？36 － 8 ＝还剩多少个足球？新课讲授36 － 8 ＝26 1022836 － 8 ＝20168286 减 8 不够减怎么办？我是这样想的。先打开一捆小棒， 10减 8 等于 2 ， 26 加2等于 28 。还可以这样想。打开一捆小棒和 6 根合起来是 16,16 减 8 等于8 ， 20加 8 等于 28 。1257207272714953053535先圈一圈，再计算。课堂作业先算 10-6=4 ，再算 20+4=24 。6814573085224913想： 0 减 6 不够减，先算什么？ 再算什么？248. 先说出得数十位上的数，再计算。 74-6= 60-3= 92-7= 53-4= 74-60= 60-30= 92-70= 53-40=22 － 715＝（只）从 22 只船里去掉划走的 7 只，就是剩下的。看图你知道了什么？这道题怎样解答？解答正确吗？完成《随堂作业》第 38~39 页相关练习。课堂小结启发学生找出今天学习的两位数减一位数与以前学的不同之处。课后作业如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
