九年级第四课第一框VIP专享VIP免费

九年级第四课第一框《对外开放的基本国策》教学设计情感态度和价值观目标：树立开放的胸怀和世界的眼光，感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。能力目标：具有对外开放的意识，具有正确认识对外开放中可能出现的偏差的能力。知识目标：知道当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界，必须实行对外开放；明确我国应如何坚持对外开放。1．教学重点：我国实行对外开放的必要性。2．教学难点：我国应如何坚持对外开放。 [教学过程]导入新课教师：请大家先看一则材料并回答一个问题。多媒体显示：2008—2012 年，我国进出口总额年均增长 12.2%，从世界第三位提升到第二位，其中出口额跃居世界第一位,占国际市场份额比 2007 年提高 2 个多百分点，进出口结构优化，贸易大国地位进一步巩固。五年累计实际利用外资 5528 亿美元，利用外资的结构和布局明显优化，质量和水平显著提升。 上述材料表明我国坚持什么基本国策？ 学生：对外开放。教师：那么，我国为什么要坚持对外开放，应该怎样坚持对外开放呢？这就是今天我们要学习的内容。多媒体显示：对外开放的基本国策合作探究教师：请同学们看一张图片，思考并回答相关问题。多媒体显示美国麦道飞机国外零件供应地示意图，图的下面有以下文字：上图反映了当今世界经济发展的什么趋势?这一趋势加速发展的原因之一是以什么为代表的哪次科技革命的推动？在这一趋势中，世界各国经济之间存在着什么样的关系?学生讨论并回答上述问题。教师：经济全球化特别是现代科技不断发展，使得不同国家和地区之间的联系日益紧密。各个国家和地区之间的联系要紧密，就要相互开放。多媒体显示：当今世界是开放的世界。经济全球化特别是现代科技不断发展，使得不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。教师：在开放的世界中，我们应坚持对外开放。闭关自守只能导致愚昧、落后。为什么呢？多媒体显示：各抒己见：闭关自守为什么会导致愚昧、落后？学生分组讨论上述问题，老师归纳小结。多媒体显示：在开放的世界中，任何国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，关起门来搞建设是不能成功的。闭关自守只能导致愚昧、落后。教师：中国改革开放的总设计师对此有精辟的论述。多媒体显示：中国在历史上对世界有过贡献，但是长期停滞，发展很慢，现在是我们向世界先进国家学习的时候了。过去有一段时间，向先进国家学习先进技术被叫作“崇洋媚外”。现在大家...