福寿中心校学科课时教案课 题两位数减一位数（退位）课 型新授第 6 课时教学目标1、理解两位数减一位数的退位减法的算理。2、掌握两位数减一位数的退位减法的口算方法。课程育德：对人有礼貌，见了老师要主动问好。教学重点退位减法的口算方法教学难点退位减法的算理教 具多媒体学 具预习提示教学程序一、新课引入1、口算：12－7＝ 20＋4＝ 35－3＝2、学生完成口算练习后，师生根据第四组的口算，回顾两位数减一位数的口算方法，并强调口算两位数减一位数时先用个位数减个位数。二、新课探究（一）自主学习 34-5 56-8 76-9 82-8（二）合作探究例题 36－8=（三）精讲解疑个位上的 6 不够减时，要从十位上拿出 1 个十，也就是 10 个一，与个位上的 6 合起来，然后用 16 减去 8 得 8，再把 8 和剩下的 2 个十加起来。课前多几分准备，课后少几小时麻烦。教学程序（四）、巩固练习“做一做”第 2 题练习设计（课内外）书上练习和同步练习册上的练习板书设计两位数减一位数、整十数（退位）36-8 25-9 42-7安全教育不乘坐三无车辆，注意防火、防水、防狗咬。课后反思课前多几分准备，课后少几小时麻烦。
