鉴赏文学作品的形象、语言和鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；表达技巧； 2
评价文学作品的思想内容和作评价文学作品的思想内容和作者的观点态度
者的观点态度
考 点 要 求考 点 要 求诗歌鉴赏之表现手法提问方式诗歌鉴赏表达技巧考查的作答要点1 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法
2 提问变体：请分析这首诗的表现技巧 ( 或艺术手法或表现手法 ) 有何效果
或诗人是怎样抒发自己的情感的
3 解答分析：要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法并知晓其一般表达效果，能结合语句分析和流畅规范地表达
答题步骤：1) 准确指出用了何种手法
2) 结合诗句阐释这种手法在诗文中的体现和效果1 、抒情手法：2 、修辞手法：3 、描写手法：4 、炼字：直接抒情（直抒胸臆）间接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今等）比兴 比喻 比拟 借代 象征 夸张 双关 对偶 通感 移用 互文 引用 反问 设问 对比 衬托 用典等动静结合、虚实结合（联想、想象）欲扬先抑、渲染、烘托、白描等炼数量词、动词、形容词、虚词四大表达技巧 有直接抒情和间接抒情两种
直抒胸臆是直接表达对人物事件的爱憎态度
如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，又如陈子昂的《登幽州台歌》
借景抒情把所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中，通过景物予以抒发
如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，如杜甫的《绝句》；情景交融，如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
”托物言志是借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有人格化色彩
如《石灰吟》“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”
《卜算子 · 咏梅》，如虞世南的《蝉》
用典抒情借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事
如李商隐《锦瑟》，中以“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟
” 借古讽今是咏史诗
