再 别 康 桥 那榆荫下的一潭， 不是清泉 , 是天上虹 , 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长蒿， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！翡冷翠山居闲话 徐志摩 （ 1897 ～ 1931 ）现代诗人、散文家。浙江海宁人。 1915 年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、 天津北洋大学和北京大学。 1918 年赴美国学习银行学。 1921 年赴英国留学， 入剑桥大学。 1921 年开始创作新诗。参与发起成立新月社。加入文学研究会。任北京大学教授。印度大诗人 泰戈尔访华时任翻译。 1931 年 11 月 19 日， 由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。著有诗集《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》 、《猛虎集》、《云游》，散文集《落叶》、 《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。 他的散文也自成一格 ，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世佳作。作者介绍学习目标• 1 、了解抒情散文的情思生发之源——对大自然的精细观察和对社会的独特体验• 2 、认真阅读，循文体情，与本文和作者进行深入的对话，从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。1 、概括每一小节的段意 2 、 为何取名为“闲话”？ 3 、徐志摩把自己的笔比成“最不受羁绊的一匹野马”，他的散文也就有了“跑野马”的特点，而选择“冥想”为基石，思维的野马才能纵蹄奔驰。这是否意味着该文各部分间没有内在的逻辑联系呢？ 小组讨论“ 他们应用的符号是永远一致的，他们的意义是永远明显的，只要你自己心灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞，这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用；只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。”请用自己的语言说说你是如何理解“无形迹的最高等教育”...
