浙江省高中数学新课浙江省高中数学新课程实施概况与思考程实施概况与思考浙江省中学特级教师浙江省教育厅教研室一、浙江省高中数学课改的背景本科以上学历达到 95% 、高级职称达到25% 、特级教师达到 0.475% ，男女教师之比 1.946 ： 1 ，教师年龄结构欠合理，其中教龄 5 年以内占 34.95% 、教龄 6 至 10年约占 19.77% ， 35 岁以下的青年教师超过半数，年龄分布上呈现出梯形状，青年教师比例偏多，中年教师偏少 . 高中数学教师队伍基本结构二、浙江省高中数学二、浙江省高中数学课程改革基本方案课程改革基本方案1 、高中课改基本思路普通高中课程结构领域科目模块数学语言与文学人文与社会科学技术艺术体育与健康综合实践活动语文外语数学物理化学生物通用技术信息技术政治历史地理美术综合实践活动体育与健康音乐艺术（系列、专题）学习领域学习领域科目科目必修学分必修学分选修选修 II 学分学分选修选修 IIII 学分学分语言与文学语言与文学语文语文1010根据社会对根据社会对人才多样化人才多样化的需求，适的需求，适应学生不同应学生不同潜能和发展潜能和发展的需要，在的需要，在共同必修的共同必修的基础上，各基础上，各科课程标准科课程标准分类别、分分类别、分层次设置了层次设置了若根选修模若根选修模块，供学生块，供学生选择选择。。 学校根据当学校根据当地社会、经地社会、经济、科技、济、科技、文化发展的文化发展的需要和学生需要和学生的兴趣，开的兴趣，开设若干选修设若干选修模块，供学模块，供学生选择。生选择。外语外语1010数学数学数学数学1010人文与社会人文与社会思想政治思想政治88历史历史66地理地理66科学科学物理物理66化学化学66生物生物66技术技术信息技术信息技术44通用技术通用技术44艺术艺术艺术或艺术或音乐、美术音乐、美术66体育与健康体育与健康体育与健康体育与健康1111综合综合实践活动实践活动研究性学习研究性学习1515社区服务社区服务22社会实践社会实践66学生毕业的学分要求高中每学年在每个学 习领域都获得一定学分，三年共获得 116 个必修学分（包括研究性学习活动 15 学分，社区服务 2 学分，社会实践 6 学分），在选修Ⅱ中至少获得 6 学分，总学分达到 144 以上。2 、高中数学课程设置第一章 集合与简易逻辑 一 集合 二 简易逻辑 第二章 函数 一 函数 二 指数与指数函数 三 对数与对数函数第三章 数列 第四章 三角函数 一 ...
