树木是我们的好朋友活动目标1
幼儿在听听、想想、议议、做做、的过程中,感受树木与动物、人物的密切关系
能较清晰表达自己想法,初步建立关心、爱护树木和环境的意识
观察画面:茂密的森林、被砍伐的树
各种树的功用照片、小纸片、记号笔
情景导入:(1)观察画面一:这是一片怎样的树木,谁生活在这里
(2)听散文:《树木和动物》,说说散文的内容
(3)可是随着时间的流逝,不应该发生的事情还是发生了
一天,小鹿、小猴、小鸟以及其他的动物都要搬迁到其他的森林区生活了
这是什么原因呢
(4)幼儿联想、思考,联系已有的生活经验相互讨论2
讨论树木与动物、人类生存的相互关系(1)观察图二:树木都被人们砍掉了,动物们离开森林
(2)讨论:人们为什么要砍掉树木呢
(3)为什么树木砍掉以后,动物们离开森林呢
了解树木与人类生活的关系(1)小组讨论:树木可以帮助我们做些什么并用简单的图画表示(2)小组用自己的图交流介绍(3)教师出示各种树的功能的照片给幼儿观赏,发现那些是我们已经知道的那些是我们现在发现的4
延伸:思考怎样保护树木让小动物重新回到森林,设计《树木是我们的好朋友》宣传画